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 西 南 林 业 大 学 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 学 校 章 程 现 任 领 导 历 任 领 导 西 林 标 识 机 构 设 置 内 设 机 构 群 团 组 织 教 学 机 构 教 辅 机 构 师 资 建 设 院 士 简 介 、 教 学 名 师 人 事 管 理 师 德 标 兵 人 才 招 聘 人 才 培 养 本 科 生 教 育 研 究 生 教 育 留 学 生 教 育 继 续 教 育 招 生 就 业 本 科 生 招 生 研 究 生 招 生 留 学 生 招 生 就 业 信 息 科 学 研 究 科 研 管 理 科 研 管 理 系 统 国 际 合 作 国 际 交 流 留 学 西 林 文 化 西 林 西 南 林 业 大 学 学 报 图 书 馆 、 档 案 馆 校 史 馆 树 木 园 管 理 中 心 （ 标 本 馆 ） 木 竹 博 物 馆 云 南 生 物 多 样 性 网 上 博 物 馆 大 美 西 林 E y e W o o d 检 索 系 统 信 息 公 开 年 度 信 息 公 开 报 告 通 知 公 告 采 购 信 息 学 校 官 网 联 系 我 们 处 长 信 箱 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 学 校 章 程 现 任 领 导 历 任 领 导 西 林 标 识 机 构 设 置 内 设 机 构 群 团 组 织 教 学 机 构 教 辅 机 构 师 资 建 设 院 士 简 介 、 教 学 名 师 人 事 管 理 师 德 标 兵 人 才 招 聘 人 才 培 养 本 科 生 教 育 研 究 生 教 育 留 学 生 教 育 继 续 教 育 招 生 就 业 本 科 生 招 生 研 究 生 招 生 留 学 生 招 生 就 业 信 息 科 学 研 究 科 研 管 理 科 研 管 理 系 统 国 际 合 作 国 际 交 流 留 学 西 林 文 化 西 林 西 南 林 业 大 学 学 报 图 书 馆 、 档 案 馆 校 史 馆 树 木 园 管 理 中 心 （ 标 本 馆 ） 木 竹 博 物 馆 云 南 生 物 多 样 性 网 上 博 物 馆 大 美 西 林 E y e W o o d 检 索 系 统 信 息 公 开 年 度 信 息 公 开 报 告 通 知 公 告 采 购 信 息 首 页 学 校 概 况 学 校 简 介 学 校 章 程 现 任 领 导 历 任 领 导 西 林 标 识 机 构 设 置 内 设 机 构 群 团 组 织 教 学 机 构 教 辅 机 构 师 资 建 设 院 士 简 介 、 教 学 名 师 人 事 管 理 师 德 标 兵 人 才 招 聘 人 才 培 养 本 科 生 教 育 研 究 生 教 育 留 学 生 教 育 继 续 教 育 招 生 就 业 本 科 生 招 生 研 究 生 招 生 留 学 生 招 生 就 业 信 息 科 学 研 究 科 研 管 理 科 研 管 理 系 统 国 际 合 作 国 际 交 流 留 学 西 林 文 化 西 林 西 南 林 业 大 学 学 报 图 书 馆 、 档 案 馆 校 史 馆 树 木 园 管 理 中 心 （ 标 本 馆 ） 木 竹 博 物 馆 云 南 生 物 多 样 性 网 上 博 物 馆 大 美 西 林 E y e W o o d 检 索 系 统 信 息 公 开 年 度 信 息 公 开 报 告 通 知 公 告 采 购 信 息 × 焦 点 新 闻 M o r e + 学 校 召 开 暑 期 安 全 工 作 会 议 7 月 3 0 日 下 午 ， 学 校 召 开 暑 期 安 全 工 作 会 议 。 校 党 委 书 记 李 永 勤 出 席 会 议 并 进 行 工 作 部 署 ， 副 校 长 郭 华 主 持 会 议 。 会 议 传 达 了 全 省 学 校 暑 期 安 全 及 学 生 防 溺 水 工 作 会 议 精 神 ， 对 我 校 暑 期 开 展 的 招 生 就 业 、 实 习 实 训 、 出 访 交 流 、 基 建 修 缮 、 环 境 安 全 以 及 师 生 管 理 等 各 方 面 工 作 进 行 进 一 步 安 排 部 署 。 会 上 ， 李 永 勤 就 进 一 步 加 强 学 校 暑 期 安 全 工 作 强 调 三 点 意 见 。 一 要 高 度 重 视 安 全 工 作 ， 全 面 落 实 各 方 责 任 ， 及 时 排 查 处 置 风 险 隐 患 。 二 要 畅 通 信 息 沟 通 渠 道 ， 强 化 工 作 协 调 配 合 ， . . . 学 校 获 批 设 立 省 教 育 卫 生 科 研 工 会 工 匠 学 院 为 深 入 贯 彻 国 家 关 于 高 技 能 人 才 队 伍 建 设 战 略 部 署 ， 大 力 弘 扬 劳 模 精 神 、 劳 动 精 神 、 工 匠 精 神 ， 学 校 积 极 申 报 省 教 育 卫 生 科 研 工 会 系 统 工 匠 学 院 （ 以 下 简 称 工 匠 学 院 ） 。 近 日 ， 省 教 育 卫 生 科 研 工 会 正 式 批 复 同 意 我 校 设 立 工 匠 学 院 ， 这 标 志 着 我 校 在 高 技 能 人 才 培 养 和 创 新 平 台 建 设 方 面 又 迈 出 了 坚 实 一 步 。 在 工 匠 学 院 申 报 工 作 中 ， 校 党 委 高 度 重 视 ， 学 校 主 要 领 导 和 分 管 校 领 导 牵 头 有 关 部 门 和 学 院 成 立 专 项 工 作 组 ， 精 准 对 标 工 作 要 求 ， 结 合 区 域 经 济 社 会 发 展 需 要 和 学 校 特 色 学 科 优 势 ， . . . 《 求 是 》 杂 志 发 表 习 近 平 总 书 记 重 要 文 章 《 在 全 国 生 态 环 境 保 护 大 会 上 的 讲 话 》 学 校 持 续 推 进 2 0 2 5 年 本 科 招 生 录 取 工 作 7 月 2 2 日 ， 校 党 委 书 记 李 永 勤 、 副 书 记 魏 宏 带 队 深 入 招 生 录 取 工 作 现 场 ， 实 地 检 查 指 导 和 持 续 推 进 我 校 2 0 2 5 年 本 科 招 生 录 取 工 作 。 在 录 取 现 场 ， 学 校 主 要 领 导 对 今 年 招 生 工 作 取 得 的 显 著 成 效 表 示 肯 定 ， 向 持 续 奋 战 的 工 作 人 员 表 示 感 谢 和 慰 问 。 工 作 组 一 行 听 取 了 2 0 2 5 年 本 科 招 生 录 取 工 作 进 展 汇 报 ， 与 工 作 人 员 亲 切 交 谈 ， 详 细 了 解 录 取 工 作 进 程 安 排 、 进 展 情 况 、 专 业 录 取 细 节 以 及 通 知 书 发 放 情 况 。 工 作 组 强 调 ， 招 生 工 作 是 提 升 学 校 生 源 质 量 、 推 动 教 育 教 学 高 质 量 发 展 的 核 心 环 节 ， . . . 云 南 省 首 个 乡 村 推 普 工 作 站 落 户 澜 沧 勐 根 村 7 月 1 7 日 ， 普 洱 市 澜 沧 县 勐 根 村 迎 来 教 育 赋 能 乡 村 振 兴 的 里 程 碑 时 刻 — — 由 西 南 林 业 大 学 设 立 的 云 南 省 首 个 村 级 “ 推 广 国 家 通 用 语 言 文 字 工 作 站 ” 在 此 揭 牌 成 立 。 西 南 林 业 大 学 党 委 副 书 记 、 云 南 省 国 家 通 用 语 言 文 字 推 广 基 地 主 任 、 校 语 委 主 任 魏 宏 出 席 揭 牌 仪 式 。 魏 宏 在 揭 牌 仪 式 上 强 调 ， 语 言 相 通 是 人 心 相 通 、 发 展 协 同 的 基 础 。 在 村 级 建 立 推 普 工 作 站 ， 旨 在 将 国 家 通 用 语 言 文 字 服 务 直 接 送 达 乡 村 振 兴 前 沿 阵 地 ， 彻 底 打 通 政 策 落 地 与 服 务 群 众 的 “ 最 后 一 公 里 ” . . . 媒 体 聚 焦 M o r e + 【 新 华 社 】 2 0 2 5 年 西 南 林 业 大 学 招 生 宣 传 片 发 布 【 云 南 日 报 】 茶 杯 里 的 廉 痕 【 光 明 日 报 】 记 录 云 南 3 万 余 种 昆 虫 的 《 云 南 昆 虫 名 录 》 出 版 【 人 民 日 报 】 西 南 林 业 大 学 ： 传 习 红 色 文 化 ， 厚 植 家 国 情 怀 教 学 科 研 M o r e + 三 十 年 探 索 铸 就 西 南 生 态 安 全 屏 障 — — 云 南 省 国 家 公 园 创 建 研 究 团 队 探 索 之 路 国 家 公 园 ， 作 为 一 类 由 国 家 批 准 设 立 并 主 导 管 理 的 特 定 区 域 ， 承 担 着 保 护 具 有 国 家 代 表 性 自 然 生 态 系 统 的 重 要 使 命 ， 致 力 于 实 现 自 然 资 源 的 科 学 保 护 与 合 理 利 用 ， 其 范 畴 涵 盖 陆 域 与 海 域 。 它 是 生 态 文 明 建 设 的 关 键 载 体 ， 集 自 然 生 态 守 护 、 民 族 文 化 传 承 、 可 持 续 发 展 推 动 等 多 重 功 能 于 一 身 。 自 1 9 9 6 年 起 ， 以 西 南 林 业 大 学 为 核 心 的 “ 云 南 省 国 家 公 园 创 建 ” 研 究 团 队 ， 积 极 借 鉴 世 界 各 国 自 然 保 护 地 建 设 经 验 ， 参 照 国 外 国 家 公 园 模 式 ， 并 紧 密 结 合 中 国 国 情 ， 致 力 于 构 建 具 有 中 国 特 色 的 国 家 公 园 模 式 。 . . . 2 2 / 2 0 2 5 0 7 教 学 科 研 《 云 南 昆 虫 名 录 》 （ 第 1 4 卷 ） 正 式 出 版 系 统 记 录 云 南 3 5 6 8 8 种 昆 虫 近 日 ， 由 西 南 林 业 大 学 易 传 辉 研 究 员 、 和 秋 菊 副 教 授 主 编 的 《 云 南 昆 虫 名 录 》 （ 第 1 4 卷 ） 由 科 学 出 版 社 正 式 出 版 。 该 名 录 系 统 整 理 了 云 南 分 布 的 昆 虫 物 种 ， 填 补 了 云 南 昆 虫 物 种 系 统 记 录 的 空 白 ， 为 云 南 生 物 多 样 性 保 护 与 利 用 提 供 了 重 要 基 础 资 料 。 云 南 地 处 多 地 形 与 气 候 交 汇 区 ， 立 体 气 候 显 著 ， 生 态 系 统 复 杂 ， 是 中 国 生 物 多 样 性 最 丰 富 的 省 份 之 一 。 尽 管 其 面 积 仅 占 全 国 的 4 . 1 % ， 却 拥 有 全 国 5 0 % 以 上 的 物 种 ， 但 此 前 长 期 缺 乏 对 昆 虫 物 种 的 全 面 统 计 。 “ 昆 虫 在 生 态 链 中 扮 演 着 无 可 替 代 的 角 色 。 . . . 2 5 / 2 0 2 5 0 7 教 学 科 研 林 学 院 开 展 T o m o S A R / P o l I n S A R 技 术 培 训 7 月 1 4 日 至 1 8 日 ， 林 学 院 举 办 “ T o m o S A R / P o l I n S A R W o r k s h o p ” 高 级 技 术 培 训 。 本 次 培 训 由 西 南 林 业 大 学 张 王 菲 教 授 课 题 组 邀 请 法 国 图 卢 兹 大 学 I S A E S U P A E R O 与 C E S B I O 研 究 所 的 L a u r e n t F e r r o F a m i l 教 授 和 法 国 气 象 局 的 Y u e H u a n g 工 程 师 担 任 主 讲 教 师 ， 旨 在 推 动 合 成 孔 径 雷 达 （ S A R ） 技 术 在 森 林 遥 感 领 域 的 深 入 应 用 ， 提 升 相 关 科 研 团 队 的 技 术 水 平 。 参 与 成 员 合 影 此 次 培 训 围 绕 “ 大 区 域 高 精 度 森 林 碳 储 量 估 算 方 法 研 发 及 产 品 制 图 ” “ 多 频 极 化 干 涉 S A R 森 林 高 度 反 演 机 理 模 型 构 建 及 其 不 确 定 性 研 究 ” . . . 2 2 / 2 0 2 5 0 7 教 学 科 研 再 突 破 ！ 我 校 新 增 化 学 学 科 进 入 E S I 全 球 前 1 % 学 科 近 日 ， 科 睿 唯 安 （ C l a r i v a t e ） 发 布 了 最 新 E S I （ E s s e n t i a l S c i e n c e I n d i c a t o r s ） 数 据 ， 我 校 化 学 学 科 成 功 跻 身 E S I 全 球 排 名 前 1 % 。 E S I 是 全 球 公 认 的 衡 量 学 科 科 研 水 平 的 重 要 指 标 ， 进 入 E S I 全 球 前 1 % 意 味 着 该 学 科 在 国 际 上 具 有 较 高 的 学 术 影 响 力 和 竞 争 力 。 至 此 ， 我 校 已 有 四 个 学 科 — — 植 物 与 动 物 科 学 、 环 境 与 生 态 学 、 农 业 科 学 以 及 化 学 学 科 — — 进 入 E S I 全 球 前 1 % 。 这 一 成 果 不 仅 体 现 了 我 校 学 科 建 设 的 显 著 成 效 ， 更 彰 显 了 学 校 在 服 务 国 家 生 态 文 明 建 设 、 推 动 区 域 绿 色 发 展 中 的 重 要 贡 献 。 . . . 1 1 / 2 0 2 5 0 7 教 学 科 研 校 园 快 讯 M o r e + 2 0 2 5 年 招 生 宣 传 片 《 青 春 筑 梦 生 态 中 国 》 0 8 2 0 2 5 0 6 西 南 林 业 大 学 在 第 十 四 届 全 国 大 学 生 金 相 技 能 大 赛 中 再 创 佳 绩 0 1 2 0 2 5 0 8 校 领 导 持 续 检 查 指 导 本 科 招 生 工 作 3 1 2 0 2 5 0 7 致 资 产 经 营 公 司 全 体 退 役 军 人 的 慰 问 信 3 1 2 0 2 5 0 7 榜 样 风 采 M o r e + 【 师 德 标 兵 】 传 播 语 言 文 化 ， 架 起 文 明 桥 梁 — — 刘 祖 勤 传 播 语 言 文 化 ， 架 起 文 明 桥 梁 外 国 语 学 院 （ 国 际 学 院 ） 副 院 长 、 孔 子 学 院 院 长   刘 祖 勤 自 2 0 2 0 年 担 任 孔 子 学 院 院 长 以 来 ， 刘 祖 勤 紧 紧 围 绕 孔 子 学 院 品 牌 建 设 ， 以 特 色 人 才 培 育 和 中 华 文 化 传 播 为 着 力 点 ， 致 力 于 将 孔 子 学 院 打 造 成 中 马 教 育 合 作 的 耀 眼 名 片 ， 为 推 动 学 校 国 际 化 办 学 迈 向 高 质 量 发 展 贡 献 力 量 。 一 、 强 化 制 度 与 团 队 建 设 ， 优 化 教 学 环 境 在 制 度 建 设 方 面 ， 刘 祖 勤 着 力 完 善 人 事 、 财 务 、 教 学 等 各 个 环 节 的 管 理 流 程 ， 让 孔 子 学 院 的 日 常 运 行 有 规 可 依 、 有 章 可 循 。 . . . 查 看 详 情 【 优 秀 干 部 风 采 】 主 动 担 当 作 为 服 务 学 校 高 质 量 发 展 — — 陈 国 兰 【 编 者 按 】 为 充 分 发 挥 榜 样 示 范 引 领 作 用 ， 激 发 全 体 师 生 员 工 的 干 事 活 力 ， 引 导 大 家 勇 于 担 当 、 积 极 作 为 ， 学 校 推 出 2 0 2 4 年 度 考 核 优 秀 的 中 层 干 部 “ 优 秀 事 迹 展 播 ” 系 列 报 道 。 通 过 这 一 活 动 ， 旨 在 树 立 先 进 典 型 ， 弘 扬 奋 斗 精 神 ， 激 励 全 体 中 层 干 部 以 更 加 坚 定 的 信 念 、 更 加 昂 扬 的 斗 志 、 更 加 务 实 的 作 风 ， 在 新 时 代 新 征 程 中 勇 担 使 命 、 砥 砺 前 行 ， 为 推 动 学 校 高 质 量 发 展 贡 献 更 大 力 量 。 主 动 担 当 作 为 服 务 学 校 高 质 量 发 展 继 续 教 育 学 院 （ 职 业 技 术 学 院 、 农 林 干 部 学 院 ） . . . 查 看 详 情 【 优 秀 干 部 风 采 】 党 建 引 擎 推 发 展   就 业 硕 果 映 初 心 — — 韩 洁 【 编 者 按 】 为 充 分 发 挥 榜 样 示 范 引 领 作 用 ， 激 发 全 体 师 生 员 工 的 干 事 活 力 ， 引 导 大 家 勇 于 担 当 、 积 极 作 为 ， 学 校 推 出 2 0 2 4 年 度 考 核 优 秀 的 中 层 干 部 “ 优 秀 事 迹 展 播 ” 系 列 报 道 。 通 过 这 一 活 动 ， 旨 在 树 立 先 进 典 型 ， 弘 扬 奋 斗 精 神 ， 激 励 全 体 中 层 干 部 以 更 加 坚 定 的 信 念 、 更 加 昂 扬 的 斗 志 、 更 加 务 实 的 作 风 ， 在 新 时 代 新 征 程 中 勇 担 使 命 、 砥 砺 前 行 ， 为 推 动 学 校 高 质 量 发 展 贡 献 更 大 力 量 。 党 建 引 擎 推 发 展   就 业 硕 果 映 初 心 经 济 管 理 学 党 委 书 记   韩 洁 韩 洁 担 任 经 济 管 理 学 院 党 委 书 记 以 来 ， . . . 查 看 详 情 【 优 秀 干 部 风 采 】 党 建 引 领 铸 魂 育 人 创 新 驱 动 赋 能 发 展 — — 李 福 源 【 编 者 按 】 为 充 分 发 挥 榜 样 示 范 引 领 作 用 ， 激 发 全 体 师 生 员 工 的 干 事 活 力 ， 引 导 大 家 勇 于 担 当 、 积 极 作 为 ， 学 校 推 出 2 0 2 4 年 度 考 核 优 秀 的 中 层 干 部 “ 优 秀 事 迹 展 播 ” 系 列 报 道 。 通 过 这 一 活 动 ， 旨 在 树 立 先 进 典 型 ， 弘 扬 奋 斗 精 神 ， 激 励 全 体 中 层 干 部 以 更 加 坚 定 的 信 念 、 更 加 昂 扬 的 斗 志 、 更 加 务 实 的 作 风 ， 在 新 时 代 新 征 程 中 勇 担 使 命 、 砥 砺 前 行 ， 为 推 动 学 校 高 质 量 发 展 贡 献 更 大 力 量 。 党 建 引 领 铸 魂 育 人 创 新 驱 动 赋 能 发 展 马 克 思 主 义 学 院 党 委 书 记   李 福 源 李 福 源 担 任 马 克 思 主 义 学 院 党 委 书 记 以 来 ， . . . 查 看 详 情 【 我 在 教 学 一 线 】 木 基 元 深 耕 云 岭 文 化 沃 土 的 传 承 者 与 播 种 人 木 基 元   在 西 南 林 业 大 学 的 校 园 里 ， 总 能 看 到 一 位 精 神 矍 铄 的 身 影 穿 梭 于 教 室 与 办 公 楼 之 间 。 他 是 木 基 元 ， 一 位 深 耕 云 南 民 族 文 化 研 究 数 十 载 的 学 者 ， 更 是 用 热 忱 与 学 识 点 亮 无 数 学 子 心 灯 的 师 者 。 讲 台 春 秋 ： 以 岁 月 沉 淀 赋 能 育 人 1 9 6 2 年 出 生 的 木 基 元 ， 自 成 为 西 南 林 业 大 学 教 授 以 来 ， 便 将 根 深 深 扎 进 云 岭 大 地 的 文 化 土 壤 。 2 0 2 3 年 ， 已 过 花 甲 之 年 的 他 欣 然 接 受 学 校 返 聘 ， 毅 然 重 返 教 学 一 线 。 每 周 的 课 堂 上 ， 他 总 是 早 早 来 到 教 室 ， . . . 查 看 详 情 【 我 在 教 学 一 线 】 黄 斌 银 发 力 量 余 热 生 辉 黄 斌 ， 汉 族 ， 九 三 学 社 社 员 ， 副 教 授 ， 1 9 5 6 年 8 月 生 于 云 南 昆 明 。 1 9 8 2 年 7 月 ， 他 从 北 京 师 范 大 学 数 学 系 毕 业 ， 带 着 对 教 育 事 业 的 热 忱 ， 同 年 8 月 入 职 云 南 林 学 院 （ 西 南 林 业 大 学 前 身 ） 基 础 部 数 学 教 研 室 ， 自 此 开 启 了 长 达 3 4 年 的 高 校 教 学 生 涯 。 2 0 1 6 年 退 休 后 ， 他 秉 持 育 人 初 心 ， 继 续 以 返 聘 教 师 身 份 活 跃 在 教 学 一 线 ， 用 坚 守 诠 释 着 师 者 情 怀 。 深 耕 教 坛 ： 构 建 有 温 度 的 数 学 课 堂 在 西 南 林 业 大 学 的 岁 月 里 ， 黄 斌 老 师 深 耕 数 学 教 学 领 域 ， . . . 查 看 详 情 【 我 在 教 学 一 线 】 备 课 为 源 课 堂 为 核 反 馈 为 翼 — — 王 倩 西 南 林 业 大 学 马 克 思 主 义 学 院 王 倩 在 教 学 实 践 中 ， 我 深 刻 认 识 到 ， 要 成 功 地 上 好 一 堂 课 ， 有 三 个 关 键 方 面 不 可 或 缺 。 精 心 备 课 ： 知 识 储 备 的 源 头 活 水 备 课 是 教 学 的 基 石 ， “ 要 给 学 生 一 碗 水 ， 教 师 不 能 仅 有 一 桶 水 ， 而 需 有 源 源 不 断 的 活 水 ” 。 对 于 思 政 课 而 言 ， 这 一 点 尤 为 重 要 。 思 政 课 的 时 代 性 强 ， 要 求 教 师 紧 密 关 注 最 新 时 政 ， 持 续 更 新 知 识 储 备 ， 并 巧 妙 地 将 时 政 热 点 融 入 备 课 内 容 。 只 有 如 此 ， 才 能 让 课 堂 充 满 新 鲜 感 与 现 实 感 ， 为 上 好 课 筑 牢 坚 实 的 前 提 基 础 。 . . . 查 看 详 情 【 我 在 教 学 一 线 】 曾 凌 云 高 效 课 堂 构 建 ： 从 准 备 到 互 动 的 全 流 程 设 计 课 堂 教 学 是 一 门 需 要 精 心 雕 琢 的 艺 术 ， 从 前 期 准 备 到 动 态 实 施 ， 每 个 环 节 都 蕴 含 着 提 升 教 学 效 能 的 关 键 要 素 。 教 师 唯 有 以 系 统 化 思 维 统 筹 设 计 ， 以 同 理 心 关 注 学 生 需 求 ， 方 能 打 造 既 有 深 度 又 有 温 度 的 高 效 课 堂 。 一 、 精 准 定 位 ： 以 学 情 为 基 筑 牢 课 堂 根 基 课 前 准 备 的 核 心 在 于 “ 知 己 知 彼 ” 。 教 师 需 先 厘 清 课 程 知 识 图 谱 ， 精 准 标 注 核 心 概 念 与 逻 辑 难 点 ， 将 课 程 标 准 转 化 为 可 观 测 的 教 学 目 标 — — 不 仅 明 确 “ 教 什 么 ” . . . 查 看 详 情 学 术 交 流 M o r e + 0 9 2 0 2 5 年 0 7 月 【 A I R S 学 术 讲 坛 之 名 师 进 校 园 】 主 讲 人 ： 余 柏 蒗 ， 程 塨 ， 戴 晨 光 ， 马 瀚 青 时 间 ： 7 月 1 8 日 1 4 : 3 0 1 7 : 3 0 地 点 ： 立 德 楼 2 楼 报 告 厅 0 2 2 0 2 5 年 0 7 月 园 林 讲 坛 第 2 5 1 讲 | 城 市 更 新 — — 阿 凡 达 o r 此 时 此 地 主 讲 人 ： 李 保 峰 教 授 时 间 ： 7 月 5 日 上 午 1 0 : 0 0 1 2 : 0 0 地 点 ： 园 林 楼 4 3 0 室 0 1 2 0 2 5 年 0 7 月 【 材 化 讲 坛 】 2 0 2 5 年 第 十 三 讲 ： 作 物 逆 境 生 理 、 植 物 微 生 物 互 作 及 环 境 毒 理 学 术 合 作 交 流 主 讲 人 ： I m r a n H a i d e r S h a m s i （ 英 兰 ） 教 授 时 间 ： 7 月 3 日 （ 星 期 四 ） 1 4 : 0 0 1 6 : 0 0 地 点 ： 木 竹 博 物 馆 展 望 厅 0 1 2 0 2 5 年 0 7 月 【 林 苑 论 坛 】 禾 本 科 基 因 组 进 化 与 物 种 演 化 研 究 主 讲 人 ： 张 太 奎 时 间 ： 7 月 4 日 上 午 9 ： 0 0 地 点 ： 至 善 楼 B J 4 1 3 0 2 0 2 5 年 0 6 月 【 树 人 讲 堂 · 第 十 四 讲 】 八 路 军 新 四 军 抗 战 精 神 促 进 新 时 代 中 国 特 色 社 会 主 义 事 业 发 展 主 讲 人 ： 高 晔 时 间 ： 7 月 1 日 （ 星 期 二 ） 下 午 1 4 : 3 0 地 点 ： 智 华 楼 6 楼 学 术 报 告 厅 融 媒 矩 阵 M o r e + # 微 信 # 2 0 2 5 年 招 生 宣 传 片 校 园 文 化 M o r e + 【 新 华 社 】 云 南 野 生 菌 ： 自 然 馈 赠 的 珍 馐 美 味 2 0 2 5 年 招 生 宣 传 片 《 青 春 筑 梦 生 态 中 国 》 【 清 廉 西 林 】 | 茶 杯 里 的 “ 廉 痕 ” 你 为 什 么 入 党 ？ 西 南 林 业 大 学 2 0 2 5 年 毕 业 季 纪 念 云 南 省 教 育 卫 生 科 研 工 会 系 统 职 工 工 间 操 — — 八 段 锦 比 赛 西 南 林 业 大 学 举 行 2 0 2 5 年 毕 业 典 礼 暨 学 位 授 予 仪 式 西 南 林 业 大 学 举 行 2 0 2 5 年 毕 业 典 礼 暨 学 位 授 予 仪 式 — — 《 真 心 英 雄 》 张 桂 梅 思 政 大 讲 堂 西 南 林 业 大 学 分 课 堂 2 0 2 5 年 第 一 讲 开 讲 专 题 网 站 M o r e + 校 内 导 航 M o r e + 后 勤 保 障 网 络 信 息 服 务 电 子 邮 件 财 务 服 务 树 木 园 管 理 中 心 ( 标 本 馆 ) 人 才 招 聘 图 书 馆 ( 档 案 馆 、 校 史 馆 ) 云 南 生 物 多 样 性 博 物 馆 校 园 地 图 西 南 林 业 大 学 报 校 园 安 全 信 息 公 开 西 南 林 业 大 学 学 报 E y e w o o d 关 注 我 们 ： 快 速 链 接 北 京 林 业 大 学 东 北 林 业 大 学 南 京 林 业 大 学 中 南 林 业 科 技 大 学 福 建 农 林 大 学 浙 江 农 林 大 学 西 北 农 林 科 技 大 学 常 用 链 接 教 育 部 全 国 高 校 思 想 政 治 工 作 网 国 家 林 业 和 草 原 局 云 南 省 教 育 厅 云 南 省 林 业 和 草 原 局 就 业 信 息 网 公 共 信 息 中 国 共 产 党 党 徽 党 旗 条 例 中 央 纪 委 国 家 监 委 云 南 省 纪 委 省 监 委 学 习 强 国 云 岭 先 锋 网 电 话 : 0 8 7 1 6 3 8 6 3 3 8 0 ( 党 政 办 ) ; 0 8 7 1 6 3 8 6 3 1 0 1 ( 招 办 ) 传 真 : 0 8 7 1 6 3 8 6 3 2 1 8 邮 政 编 码 : 6 5 0 2 2 4   邮 箱 : x l @ s w f u . e d u . c n 地 址 : 云 南 省 昆 明 市 盘 龙 区 白 龙 寺 3 0 0 号 C o p y r i g h t   ©   2 0 0 3 – 2 0 2 5 西 南 林 业 大 学 . A l l r i g h t s r e s e r v e d . 滇 I C P 备 1 0 0 0 2 1 1 2 号 2

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