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 江 苏 工 程 职 业 技 术 学 院 在 校 学 生 教 职 员 工 毕 业 校 友 学 校 邮 箱 书 记 信 箱 院 长 信 箱 E N G L I S H 首 页 学 院 概 况 学 校 简 介 校 徽 校 训 现 任 领 导 院 系 设 置 组 织 机 构 校 园 剪 影 校 园 平 面 图 招 生 就 业 招 生 网 职 教 高 考 技 能 考 试 网 就 业 信 息 网 教 学 管 理 学 生 服 务 学 工 之 家 江 苏 工 院 青 年 心 理 健 康 教 育 中 心 学 术 科 研 科 技 产 业 网 学 报 人 才 招 聘 人 事 信 息 招 聘 信 息 继 续 教 育 合 作 办 学 国 际 教 育 交 流 中 心 留 学 工 院 S t u d y a t J C E T 公 共 服 务 一 站 式 服 务 平 台 O A 办 公 系 统 邮 件 在 线 图 书 信 息 财 务 综 合 信 息 门 户 资 产 管 理 后 勤 管 理 w e b v p n 深 信 服 E D R 安 全 软 件 下 载 安 装 说 明 微 软 （ 常 用 ） 软 件 正 版 化 平 台 快 速 导 航 专 题 网 站 管 理 系 统 教 学 资 源 院 系 站 点 部 门 站 点 信 息 公 开 首 页 综 合 要 闻 校 园 快 讯 媒 体 工 院 通 知 公 告 招 标 信 息 人 才 培 养 科 研 与 社 会 服 务 国 际 交 流 榜 样 力 量 学 院 概 况 学 校 简 介 校 徽 校 训 现 任 领 导 院 系 设 置 组 织 机 构 校 园 剪 影 校 园 平 面 图 招 生 就 业 招 生 网 职 教 高 考 技 能 考 试 网 就 业 信 息 网 教 学 管 理 学 生 服 务 学 工 之 家 江 苏 工 院 青 年 心 理 健 康 教 育 中 心 学 术 科 研 科 技 产 业 网 学 报 人 才 招 聘 人 事 信 息 招 聘 信 息 继 续 教 育 合 作 办 学 国 际 教 育 交 流 中 心 留 学 工 院 S t u d y a t J C E T 公 共 服 务 一 站 式 服 务 平 台 O A 办 公 系 统 邮 件 在 线 图 书 信 息 财 务 综 合 信 息 门 户 资 产 管 理 后 勤 管 理 w e b v p n 深 信 服 E D R 安 全 软 件 下 载 安 装 说 明 微 软 （ 常 用 ） 软 件 正 版 化 平 台 快 速 导 航 专 题 网 站 管 理 系 统 教 学 资 源 院 系 站 点 部 门 站 点 信 息 公 开 综 合 要 闻 我 校 召 开 省 委 巡 视 整 改 工 作 调 度 会 我 校 开 展 暑 期 就 业 调 研 主 题 社 会 实 践 活 动 我 校 青 年 在 第 十 二 届 全 国 青 少 年 模 拟 政 协 （ 提 案 ） 展 示 活 动 中 取 得 佳 绩 江 西 工 业 职 业 技 术 学 院 一 行 来 我 校 调 研 2 0 2 5 0 8 0 9 南 通 市 委 党 史 办 一 行 来 校 调 研 共 商 校 地 合 作 赋 能 思 政 建 设 2 0 2 5 0 8 0 8 我 校 召 开 省 委 巡 视 整 改 工 作 调 度 会 2 0 2 5 0 7 2 9 我 校 召 开 2 0 2 5 年 学 校 思 想 政 治 工 作 研 讨 会 暨 新 时 代 立 德 树 人 工 程 实 施 推 进 会 2 0 2 5 0 7 2 1 苏 超 赛 场 燃 情 时 刻 — — 我 校 定 制 “ 苏 超 ” 演 出 服 闪 耀 赛 场 2 0 2 5 0 7 2 1 校 党 委 书 记 钱 锁 梅 带 队 “ 三 访 三 送 ” ， 暖 心 护 航 学 子 “ 从 学 业 到 就 业 ” 2 0 2 5 0 7 2 0 媒 体 工 院 2 0 2 0 2 5 0 8 掌 上 南 通 ： 侗 乡 传 声 韵 文 化 共 交 融 2 0 2 0 2 5 0 8 学 习 强 国 ： 暑 期 实 践 丨 江 苏 工 院 ： 推 普 架 桥 助 振 兴 文 化 交 融 绽 芳 华 1 8 2 0 2 5 0 8 江 海 晚 报 ： 推 普 架 桥 助 振 兴 文 化 交 融 绽 芳 华 1 8 2 0 2 5 0 8 荔 枝 新 闻 — 许 思 彤 ： 一 针 一 线 缝 出 成 长 路 职 教 女 生 逆 袭 成 国 赛 冠 军 1 8 2 0 2 5 0 8 南 通 发 布 ： 铭 记 烽 火 青 春 力 行 | 江 苏 工 院 开 展 爱 国 主 义 教 育 暑 期 社 会 实 践 1 8 2 0 2 5 0 8 现 代 快 报 ： 江 苏 工 院 建 筑 工 程 学 院 “ 知 行 筑 梦 · 校 友 探 访 实 践 团 ” 暑 期 社 会 实 践 活 动 圆 满 结 束 更 多 招 标 信 息 2 0 2 5 0 8 2 0 · 江 苏 工 程 职 业 技 术 学 院 2 0 2 5 级 新 生 军 训 两 校 区 教 官 用 餐 服 务 采 购 项 目 （ 二 次 ） 成 交 结 果 公 告 2 0 2 5 0 8 2 0 · 江 苏 工 程 职 业 技 术 学 院 P L C 实 验 箱 采 购 项 目 中 标 结 果 公 告 2 0 2 5 0 8 2 0 · 江 苏 工 程 职 业 技 术 学 院 海 门 校 区 公 共 实 验 实 训 中 心 电 工 不 锈 钢 实 训 配 电 线 路 板 采 购 项 目 （ 二 次 ） 中 标 结 果 公 告 2 0 2 5 0 8 1 8 · 江 苏 工 程 职 业 技 术 学 院 无 人 机 执 照 考 试 培 训 资 质 建 设 项 目 终 止 公 告 2 0 2 5 0 8 1 5 · 江 苏 工 程 职 业 技 术 学 院 崇 川 校 区 食 堂 外 墙 及 周 边 污 水 管 网 维 修 工 程 （ 第 二 次 ） 招 标 公 告 （ 资 格 后 审 ） 2 0 2 5 0 8 1 3 · 江 苏 工 程 职 业 技 术 学 院 两 校 区 立 式 户 外 立 体 标 语 雕 塑 景 观 制 作 项 目 成 交 结 果 公 告 2 0 2 5 0 8 1 3 · 江 苏 工 程 职 业 技 术 学 院 崇 川 校 区 食 堂 外 墙 及 周 边 污 水 管 网 维 修 工 程 终 止 公 告 2 0 2 5 0 8 1 2 · 江 苏 工 程 职 业 技 术 学 院 《 大 数 据 财 务 分 析 》 产 教 融 合 课 程 平 台 共 建 项 目 招 标 公 告 2 0 2 5 0 8 0 8 · 江 苏 工 程 职 业 技 术 学 院 两 校 区 多 媒 体 教 室 网 络 节 点 防 火 墙 安 全 建 设 项 目 招 标 公 告 2 0 2 5 0 8 0 7 · 江 苏 工 程 职 业 技 术 学 院 数 字 化 供 应 链 协 同 运 营 软 件 招 标 公 告 2 0 2 5 0 8 0 5 · 江 苏 工 程 职 业 技 术 学 院 两 校 区 （ 崇 川 、 海 门 ） 学 生 公 寓 消 防 改 造 升 级 项 目 中 标 公 告 校 园 快 讯 “ 艺 ” 心 向 党 护 成 长 ， 志 愿 赋 能 “ 七 彩 夏 ” 暑 假 期 间 ， 艺 术 设 计 学 院 “ 謇 · 艺 ” 志 愿 服 务 团 与 南 通 市 崇 川 区 学 田 街 道 千 禧 园 社 区 携 手 ， 以 丰 富 多 彩 的 志 愿 服 务 活 动 ， 为 社 区 居 民 编 织 了 一 个 充 实 、 安 全 且 富 有 文 化 底 蕴 的 假 期 ， 奏 响 了 一 曲 党 建 引 领 、 志 愿 同 行 、 共 筑 美 好 社 区 的 夏 日 乐 章 。 “ 政 治 生 日 ” 忆 初 心 砥 砺 前 行 担 使 命 在 千 禧 园 社 区 党 员 过 “ 政 治 生 日 ” 活 动 中 ， 5 0 余 名 新 老 党 员 济 济 一 堂 ， 学 习 中 央 八 项 规 定 精 神 ， 重 温 党 的 光 辉 历 程 ， 传 递 团 结 奋 进 的 积 极 力 量 。 活 动 伊 始 ， 党 员 们 观 看 微 视 频 《 “ 典 ” . . . 2 0 2 5 0 8 1 9 【 暑 期 社 会 实 践 】 江 苏 工 院 “ 育 梦 童 行 ” 实 践 团 ： 推 普 架 桥 助 振 兴 文 化 交 融 绽 芳 华 为 深 入 推 广 国 家 通 用 语 言 文 字 ， 助 力 乡 村 文 化 振 兴 战 略 落 地 生 根 ， 8 月 8 日 至 1 4 日 ， 我 校 “ 育 梦 童 行 ” 实 践 团 联 合 崇 川 区 民 族 团 结 进 步 促 进 会 、 欣 欣 然 亲 子 俱 乐 部 ， 奔 赴 贵 州 从 江 县 小 黄 村 、 占 里 村 及 黎 平 县 黄 岗 村 ， 开 展 了 一 系 列 形 式 多 样 、 内 涵 丰 富 的 推 普 活 动 。 从 梯 田 读 书 会 到 风 雨 桥 课 堂 ， 从 非 遗 传 承 对 话 到 红 色 足 迹 探 寻 ， 实 践 团 以 “ 推 广 普 通 话 + 文 化 互 鉴 ” 双 线 并 行 ， 为 侗 族 同 胞 搭 建 起 语 言 提 升 与 文 化 交 流 的 桥 梁 ， 让 普 通 话 成 为 乡 村 振 兴 的 “ 金 钥 匙 ” 。 . . . 2 0 2 5 0 8 1 6 2 0 2 5 0 8 1 6 【 暑 期 社 会 实 践 】 专 业 托 育 暖 侗 乡 推 普 赋 能 助 成 长 — — 江 苏 工 院 “ 育 梦 童 行 ” 实 践 团 精 准 助 力 侗 乡 婴 幼 儿 照 护 为 精 准 填 补 乡 村 0 3 岁 婴 幼 儿 照 护 服 务 缺 口 ， 深 化 普 通 话 推 广 成 效 ， 8 月 1 1 日 至 1 3 日 ， 江 苏 工 院 “ 育 梦 童 行 ” 实 践 团 发 挥 婴 幼 儿 托 育 服 务 与 管 理 专 业 优 势 ， 深 入 侗 寨 开 展 实 践 活 动 。 团 队 紧 扣 “ 专 业 指 导 解 育 儿 之 惑 ， 通 用 语 言 架 心 灵 之 桥 ” 核 心 思 路 ， 将 科 学 育 儿 理 念 与 普 通 话 推 广 深 度 融 合 ， 既 让 专 业 知 识 转 化 为 家 庭 可 直 接 应 用 的 照 护 方 案 ， 又 让 通 用 语 言 成 为 传 递 科 学 理 念 的 重 要 纽 带 ， 为 侗 乡 婴 幼 儿 成 长 注 入 专 业 且 温 暖 的 双 重 动 能 。 入 户 指 导 ： 专 业 服 务 进 家 庭 ， . . . 详 细 + 2 0 2 5 0 8 1 3 我 校 建 筑 工 程 学 院 教 师 团 队 应 邀 赴 张 靖 皋 长 江 大 桥 工 程 项 目 开 展 技 术 指 导 8 月 9 日 ， 我 校 建 筑 工 程 学 院 教 授 、 住 房 和 城 乡 建 设 部 建 筑 安 全 专 家 徐 卫 星 与 建 筑 工 程 技 术 教 研 室 副 主 任 黄 谦 ， 应 邀 赴 张 靖 皋 长 江 大 桥 工 程 项 目 （ R G 3 标 段 ） 现 场 开 展 技 术 指 导 与 交 流 ， 为 这 一 国 家 重 点 工 程 提 供 了 专 业 支 持 ， 并 与 项 目 团 队 深 入 研 讨 ， 形 成 多 项 关 键 技 术 方 案 ， 助 力 工 程 安 全 、 优 质 、 高 效 推 进 。 张 靖 皋 长 江 大 桥 起 自 南 通 市 如 皋 ， 止 于 苏 州 市 张 家 港 ， 路 线 全 长 约 3 0 公 里 ， 是 连 接 张 家 港 、 靖 江 和 如 皋 三 市 的 重 要 跨 江 通 道 。 大 桥 横 跨 长 江 主 航 道 ， 采 用 主 跨 2 3 0 0 米 的 双 塔 悬 索 桥 方 案 ， . . . 详 细 + 2 0 2 5 0 8 1 1 传 递 关 爱 ， 助 力 成 长 — — 家 长 学 校 智 能 制 造 学 院 分 校 开 展 暑 期 “ 三 访 三 送 ” 暨 “ 爱 在 路 上 ” 联 合 家 访 活 动 近 日 ， 家 长 学 校 智 能 制 造 学 院 分 校 组 织 四 支 慰 问 小 组 ， 开 展 暑 期 “ 三 访 三 送 ” 暨 “ 爱 在 路 上 ” 联 合 家 访 活 动 。 学 院 党 总 支 副 书 记 保 慧 、 副 院 长 朱 海 荣 ， 专 业 教 师 、 马 克 思 主 义 学 院 老 师 以 及 辅 导 员 和 班 主 任 分 赴 徐 州 睢 宁 、 邳 州 地 区 和 南 通 地 区 ， 共 走 访 慰 问 2 6 名 家 庭 经 济 困 难 学 生 。 此 次 活 动 旨 在 深 化 家 校 合 作 ， 深 入 了 解 学 生 实 际 需 求 ， 提 升 精 准 资 助 和 育 人 实 效 ， 进 一 步 完 善 “ 三 全 ” 育 人 体 系 。 走 访 过 程 中 ， 老 师 们 与 家 长 面 对 面 交 流 ， 详 细 了 解 学 生 的 家 庭 经 济 状 况 、 . . . 详 细 + 2 0 2 5 0 8 1 1 【 暑 期 社 会 实 践 】 “ 共 育 石 榴 籽 童 绘 同 心 圆 ” — — 经 济 管 理 学 院 暑 期 社 会 实 践 活 动 暖 人 心 6 月 至 8 月 ， 经 济 管 理 学 院 “ 育 梦 童 行 ” 暑 期 社 会 实 践 团 队 ， 在 李 楠 、 李 慧 娴 两 位 老 师 的 带 领 下 ， 跨 越 江 苏 南 通 、 新 疆 维 吾 尔 自 治 区 、 西 藏 自 治 区 三 地 ， 采 取 线 上 线 下 相 结 合 的 方 式 ， 开 展 了 丰 富 多 样 的 暑 期 社 会 实 践 活 动 。 活 动 涵 盖 文 化 感 知 与 浸 润 、 情 感 培 育 与 联 结 、 成 长 支 持 与 服 务 三 大 模 块 ， 通 过 鲜 活 的 实 践 体 验 ， 进 一 步 深 化 了 民 族 团 结 之 情 ， 为 民 族 地 区 孩 子 们 的 健 康 成 长 注 入 了 温 暖 而 有 力 的 支 持 。 文 化 感 知 与 浸 润 ： 让 民 族 文 化 在 互 动 中 绽 放 光 彩 团 队 以 沉 浸 式 体 验 为 抓 手 ， . . . 详 细 + 人 才 培 养 科 研 与 社 会 服 务 国 际 交 流 我 校 召 开 2 0 2 5 级 专 业 人 才 培 养 方 案 修 订 工 作 说 明 会 学 校 举 办 “ 卓 越 课 堂 ” 岗 课 赛 证 融 合 改 革 专 题 培 训 6 月 1 7 日 下 午 ， 学 校 在 崇 謇 楼 7 0 4 会 议 室 召 开 2 0 2 4 2 0 2 5 2 学 期 “ 卓 越 课 堂 ” 岗 课 赛 证 融 合 改 革 培 训 会 。 校 党 委 副 书 记 、 校 长 张 忠 ， 校 党 委 委 员 、 副 校 长 尹 桂 波 出 席 会 议 并 讲 话 ， 申 请 认 证 老 师 及 教 务 处 相 关 工 作 人 员 参 加 会 议 。 会 议 由 教 务 处 副 处 长 曹 留 峰 主 持 。 张 忠 指 出 ， “ 岗 课 赛 证 ” 育 人 模 式 是 学 校 全 面 提 升 人 才 培 养 质 量 的 重 要 实 施 路 径 。 本 次 培 训 通 过 对 “ 岗 课 赛 证 ” 育 人 模 式 的 深 入 交 流 与 探 讨 ， 明 确 了 未 来 教 学 改 革 的 实 施 方 向 。 他 强 调 “ 岗 课 赛 证 ” 融 通 作 为 一 种 创 新 的 人 才 培 养 模 式 ， . . . 2 0 2 5 0 6 1 9 学 校 举 办 “ 卓 越 课 堂 ” 课 程 思 政 系 统 化 教 学 沙 龙 6 月 1 0 日 下 午 ， 学 校 在 教 务 处 7 0 4 会 议 室 召 开 2 0 2 4 2 0 2 5 2 学 期 “ 卓 越 课 堂 ” 课 程 思 政 系 统 化 教 学 沙 龙 。 校 党 委 委 员 、 副 校 长 尹 桂 波 出 席 会 议 并 讲 话 ， 申 请 认 证 老 师 及 教 务 处 相 关 工 作 人 员 参 加 会 议 。 会 议 由 教 务 处 副 处 长 丁 永 久 主 持 。 尹 桂 波 强 调 ， 课 程 思 政 是 一 个 系 统 工 程 ， 贯 穿 教 育 教 学 全 过 程 ， 希 望 全 体 教 师 能 够 以 此 次 教 学 沙 龙 活 动 为 契 机 ， 不 断 探 索 如 何 在 课 程 中 引 入 思 政 元 素 ， 如 何 将 思 想 价 值 引 领 贯 穿 于 教 学 计 划 、 课 程 标 准 、 课 程 内 容 、 教 学 评 价 等 主 要 教 学 环 节 ， . . . 2 0 2 5 0 6 1 2 学 校 举 办 “ 卓 越 课 堂 ” 课 程 思 政 系 统 化 培 训 学 校 举 办 “ 卓 越 课 堂 ” 数 智 化 改 革 专 题 培 训 5 月 2 7 日 下 午 ， 学 校 在 崇 謇 楼 7 0 4 会 议 室 举 办 “ 卓 越 课 堂 ” 数 智 化 改 革 专 题 培 训 。 校 党 委 副 书 记 、 校 长 张 忠 出 席 会 议 并 讲 话 ， 校 党 委 委 员 、 副 校 长 尹 桂 波 出 席 会 议 并 做 课 程 资 源 建 设 辅 导 ， 申 请 认 证 老 师 及 教 务 处 相 关 工 作 人 员 参 加 会 议 。 张 忠 要 求 大 家 高 度 重 视 卓 越 课 堂 认 证 工 作 ， 强 调 加 强 课 堂 教 学 改 革 是 提 升 学 校 关 键 办 学 能 力 的 必 要 举 措 ， 对 于 深 化 学 校 内 涵 建 设 至 关 重 要 。 尹 桂 波 以 “ 翻 转 课 堂 教 学 法 ” 为 例 ， 讲 解 了 在 线 开 放 课 程 的 建 设 要 领 ， 并 手 把 手 指 导 教 师 使 用 C a m t a s i a 、 . . . 2 0 2 5 0 5 2 8 学 校 举 办 “ 卓 越 课 堂 ” 项 目 化 专 题 教 学 沙 龙 为 深 入 探 讨 项 目 化 课 程 和 教 学 的 理 论 与 实 践 ， 推 进 “ 卓 越 课 堂 ” 认 证 ， 5 月 2 1 日 下 午 ， 学 校 在 行 政 楼 第 四 会 议 室 召 开 2 0 2 4 2 0 2 5 2 学 期 “ 卓 越 课 堂 ” 项 目 化 专 题 教 学 沙 龙 。 校 党 委 委 员 、 副 校 长 尹 桂 波 出 席 会 议 并 讲 话 ， 申 请 认 证 老 师 及 教 务 处 相 关 工 作 人 员 参 加 会 议 。 会 议 由 教 务 处 副 处 长 丁 永 久 主 持 。 尹 桂 波 肯 定 了 教 学 沙 龙 为 推 进 教 学 交 流 、 分 享 成 功 经 验 、 学 习 先 进 理 念 、 构 建 开 放 平 台 的 积 极 作 用 。 他 强 调 ， 高 职 教 师 要 理 解 职 业 教 育 类 型 特 征 ， 深 入 实 践 工 学 结 合 人 才 培 养 模 式 改 革 ， . . . 2 0 2 5 0 5 2 2 我 校 建 筑 工 程 学 院 教 师 团 队 应 邀 赴 张 靖 皋 长 江 大 桥 工 程 项 目 开 展 技 术 指 导 建 筑 工 程 学 院 教 师 科 研 成 果 获 “ 中 国 商 业 联 合 会 科 学 技 术 奖 ” 二 等 奖 近 日 ， 在 最 新 公 布 的 2 0 2 4 年 度 中 国 商 业 联 合 会 科 学 技 术 奖 评 选 结 果 中 ， 由 我 校 建 筑 工 程 学 院 副 教 授 孟 翔 等 教 师 ， 联 合 南 通 大 学 、 中 国 矿 业 大 学 等 多 家 单 位 共 同 完 成 的 “ 环 保 吸 能 装 饰 板 材 关 键 技 术 及 工 程 化 应 用 ” 项 目 荣 获 科 技 进 步 二 等 奖 。 该 奖 项 是 科 技 部 注 册 并 具 备 国 家 奖 项 提 名 资 格 的 重 要 省 部 级 荣 誉 ， 标 志 着 该 项 目 在 跨 院 校 合 作 和 校 企 合 作 方 面 取 得 了 显 著 成 效 ， 并 获 得 了 行 业 内 的 高 度 认 可 。 此 次 获 奖 项 目 聚 焦 于 环 保 吸 能 装 饰 板 材 的 研 发 与 应 用 ， 通 过 多 学 科 交 叉 融 合 和 技 术 攻 关 ， . . . 2 0 2 5 0 7 2 8 我 校 教 师 曲 豫 宾 在 A I 代 码 大 模 型 安 全 研 究 领 域 取 得 重 要 突 破 近 日 ， 第 2 1 届 C C F 全 国 容 错 计 算 学 术 会 议 （ C F T C 2 0 2 5 ） 在 杭 州 举 行 。 我 校 信 息 工 程 学 院 曲 豫 宾 副 教 授 在 会 上 作 专 题 报 告 ， 聚 焦 代 码 大 语 言 模 型 （ L L M ） 面 临 的 后 门 安 全 风 险 及 其 防 御 技 术 ， 展 示 了 具 有 重 要 价 值 的 最 新 研 究 成 果 。 随 着 C h a t G P T 等 大 模 型 在 软 件 开 发 中 广 泛 应 用 ， 其 安 全 性 挑 战 日 益 突 出 。 曲 豫 宾 在 报 告 中 深 入 剖 析 了 代 码 大 模 型 在 预 训 练 、 微 调 和 推 理 阶 段 可 能 遭 受 的 后 门 攻 击 特 征 。 他 重 点 介 绍 的 三 项 创 新 性 成 果 ， 包 括 ： 创 新 性 地 利 用 代 码 抽 象 语 法 树 （ . . . 2 0 2 5 0 7 2 2 我 校 举 办 “ 中 国 特 色 新 型 智 库 建 设 与 决 策 咨 询 报 告 撰 写 ” 专 题 讲 座 我 校 召 开 科 研 工 作 量 计 算 和 转 换 办 法 （ 修 订 ） 座 谈 会 为 了 充 分 调 动 学 校 教 职 工 科 研 工 作 的 积 极 性 ， 激 发 高 层 次 人 才 科 研 工 作 的 效 能 ， 提 高 学 校 科 研 工 作 的 高 质 量 水 平 ， 6 月 1 7 日 上 午 ， 我 校 在 崇 謇 楼 7 0 4 召 开 学 校 科 研 工 作 量 计 算 和 转 换 办 法 （ 修 订 ） 的 座 谈 会 。 校 党 委 委 员 、 副 校 长 郭 江 峰 教 授 出 席 会 议 并 讲 话 ， 学 校 相 关 职 能 部 门 负 责 人 和 航 空 与 交 通 学 院 、 建 筑 工 程 学 院 、 信 息 学 院 及 智 能 制 造 学 院 的 部 分 领 导 及 4 0 余 名 老 师 参 加 了 座 谈 会 。 会 议 由 科 研 处 处 长 姜 生 主 持 。 姜 生 阐 述 了 学 校 科 研 工 作 量 计 算 和 转 换 办 法 （ 修 订 ） . . . 2 0 2 5 0 6 1 8 我 校 入 选 中 国 成 人 教 育 协 会 “ 继 续 教 育 发 展 共 同 体 项 目 ” 实 验 校 6 月 3 日 ， 由 中 国 成 人 教 育 协 会 主 办 的 2 0 2 5 年 继 续 教 育 发 展 共 同 体 推 进 工 作 会 议 在 浙 江 绍 兴 隆 重 开 幕 。 会 上 正 式 揭 晓 了 “ 继 续 教 育 发 展 共 同 体 项 目 ” 第 二 批 实 验 校 名 单 并 予 以 授 牌 ， 我 校 成 功 入 选 。 “ 继 续 教 育 发 展 共 同 体 项 目 ” 由 中 国 成 人 教 育 协 会 立 项 、 管 理 和 实 施 ， 旨 在 推 动 全 国 各 区 域 继 续 教 育 一 体 化 规 划 、 项 目 化 建 设 、 融 合 化 发 展 ， 推 进 “ 三 教 ” 协 同 创 新 ， 加 快 推 进 学 习 型 社 会 、 学 习 型 大 国 建 设 。 今 后 ， 学 校 将 以 “ 强 强 联 合 ， 优 势 互 补 ， 沟 通 合 作 ， 共 同 探 索 ” . . . 2 0 2 5 0 6 1 0 我 校 受 邀 参 加 中 国 老 挝 职 业 教 育 合 作 发 展 共 同 体 成 立 大 会 并 当 选 副 理 事 长 单 位 我 校 召 开 郑 和 学 院 筹 建 团 组 赴 南 非 行 前 教 育 培 训 会 7 月 1 6 日 ， 我 校 召 开 郑 和 学 院 筹 建 团 组 赴 南 非 行 前 教 育 培 训 会 ， 并 为 负 责 该 项 目 的 浦 振 托 、 李 金 喜 两 位 教 师 送 行 。 南 通 市 外 事 办 公 室 外 事 管 理 处 处 长 朱 菁 ， 校 党 委 副 书 记 、 校 长 张 忠 ， 外 事 办 公 室 、 安 全 保 卫 处 、 国 际 教 育 交 流 中 心 、 航 空 与 交 通 工 程 学 院 等 部 门 负 责 人 出 席 会 议 。 朱 菁 在 培 训 会 上 介 绍 了 南 非 的 基 本 情 况 ， 并 要 求 两 位 老 师 在 南 非 期 间 ， 一 要 严 守 政 治 纪 律 ， 站 稳 政 治 立 场 ， 坚 决 维 护 国 家 利 益 ； 二 要 严 明 组 织 纪 律 ， 严 格 执 行 请 示 报 告 制 度 ， 杜 绝 擅 自 行 动 ； . . . 2 0 2 5 0 7 2 1 我 校 召 开 郑 和 学 院 筹 建 团 组 赴 南 非 行 前 教 育 培 训 会 7 月 1 6 日 ， 我 校 召 开 郑 和 学 院 筹 建 团 组 赴 南 非 行 前 教 育 培 训 会 ， 并 为 负 责 该 项 目 的 浦 振 托 、 李 金 喜 两 位 教 师 送 行 。 南 通 市 外 事 办 公 室 外 事 管 理 处 处 长 朱 菁 ， 校 党 委 副 书 记 、 校 长 张 忠 ， 外 事 办 公 室 、 安 全 保 卫 处 、 国 际 教 育 交 流 中 心 、 航 空 与 交 通 工 程 学 院 等 部 门 负 责 人 出 席 会 议 。 朱 菁 在 培 训 会 上 介 绍 了 南 非 的 基 本 情 况 ， 并 要 求 两 位 老 师 在 南 非 期 间 ， 一 要 严 守 政 治 纪 律 ， 站 稳 政 治 立 场 ， 坚 决 维 护 国 家 利 益 ； 二 要 严 明 组 织 纪 律 ， 严 格 执 行 请 示 报 告 制 度 ， 杜 绝 擅 自 行 动 ； . . . 2 0 2 5 0 7 2 1 我 校 召 开 留 学 生 管 理 工 作 专 题 研 讨 会 2 0 2 5 年 中 南 可 再 生 能 源 产 教 联 盟 工 作 会 议 在 我 校 举 办 6 月 6 日 ， 2 0 2 5 年 中 南 可 再 生 能 源 产 教 联 盟 工 作 会 议 在 我 校 举 办 。 南 非 能 源 与 水 利 培 训 署 署 长 姆 福 · 吉 夫 特 · 穆 卡 佩 勒 率 团 出 席 ， 江 苏 省 现 代 服 务 业 联 合 会 、 南 通 市 教 育 局 、 中 天 科 技 、 龙 源 风 电 和 兄 弟 院 校 的 近 百 名 代 表 共 同 见 证 我 校 在 国 际 化 人 才 培 养 和 新 能 源 技 术 创 新 方 面 的 突 出 成 果 。 会 议 由 校 党 委 副 书 记 丛 彬 彬 主 持 。 校 长 张 忠 在 欢 迎 辞 中 系 统 介 绍 学 校 发 展 历 程 和 产 教 融 合 成 果 ， 强 调 了 联 盟 在 推 动 新 能 源 技 术 标 准 化 、 国 际 化 人 才 培 养 中 的 核 心 作 用 。 南 通 市 教 育 局 副 局 长 许 新 海 高 度 评 价 我 校 “ . . . 2 0 2 5 0 6 0 6 信 息 工 程 学 院 教 师 为 巴 基 斯 坦 锡 亚 尔 科 特 省 立 技 术 学 院 等 八 所 高 校 师 生 做 线 上 学 术 讲 座 4 月 2 5 日 、 2 6 日 下 午 ， 信 息 工 程 学 院 冯 超 老 师 应 巴 基 斯 坦 锡 亚 尔 科 特 省 立 技 术 学 院 （ G C T S i a l k o t ） 、 拉 合 尔 省 立 技 术 学 院 （ G C T ( W ) , L a h o r e ） 等 八 所 高 校 邀 请 ， 为 师 生 们 开 展 了 两 场 线 上 学 术 讲 座 ， 成 为 学 院 推 进 “ 职 教 出 海 ” 战 略 的 又 一 重 要 实 践 。 在 4 月 2 5 日 的 首 场 主 题 为 《 P r o j e c t P r a c t i c e : O f f l i n e A n a l y s i s o f I n t e r n e t F i n a n c i a l P r o j e c t s ( 1 ) 》 的 讲 座 中 ， 冯 超 系 统 梳 理 了 H a d o o p 的 发 展 脉 络 ， 从 受 谷 歌 论 文 启 发 的 技 术 萌 芽 、 各 阶 段 版 本 演 进 及 生 态 组 件 的 丰 富 完 善 ， . . . 2 0 2 5 0 4 2 9 榜 样 力 量 友 情 链 接 ： · 教 育 部 · 中 国 高 职 高 专 网 · 江 苏 教 育 · 江 苏 省 教 育 考 试 院 · 中 国 教 育 科 研 网 · 中 国 知 网 · 中 国 教 育 考 试 网 · 中 国 数 字 图 书 馆 · 教 育 管 理 信 息 中 心 · 中 国 留 学 网 · 北 大 天 网 · C E R N E T 版 权 所 有 © 江 苏 工 程 职 业 技 术 学 院             图 文 信 息 中 心 制 作 、 维 护 地 址 ： 南 通 市 青 年 中 路 8 7 号       邮 编 ： 2 2 6 0 0 6       学 校 总 机 ： 0 5 1 3 8 1 0 5 0 2 0 0 苏 I C P 备 1 0 0 4 8 3 1 2 号             苏 公 网 安 备 3 2 0 6 0 2 0 2 0 0 0 1 9 8 号 学 校 官 方 微 博 学 校 官 方 微 信 工 院 信 息 服 务

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