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英语翻译、 英语词典、 英语短语、 释义、 中文近义词、

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在线的中文及英语基础知识学习网站，网站内容汇集了中文及英语，短语翻译，英语单词，短语例句，中文近义词等相关内容。多模块化联想学习，在学习英语单词及短语翻译同时还能学习重要单词的应用和理解。

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语 言 在 线 中 文 英 语 翻 译 词 典 释 义 网 站 学 英 语 翻 译 ， 词 典 释 义 网 站 网 站 首 页 学 英 语 时 ， 对 于 没 有 英 语 基 础 ， 学 习 遇 到 困 难 怎 么 办 对 于 学 习 英 语 中 遇 到 困 难 ， 而 且 在 自 学 中 要 如 何 处 理 这 类 问 题 呢 ， 这 时 候 应 当 把 精 力 放 在 取 得 的 进 步 上 ， 而 不 是 只 看 到 没 有 做 到 的 地 方 。 例 如 ， 你 可 以 回 想 一 下 以 前 刚 开 始 学 习 英 语 的 时 候 ， 再 对 比 现 再 的 英 语 水 平 ， 其 实 每 一 天 都 是 有 学 习 进 步 的 ， 这 样 有 效 地 建 立 成 就 感 ， 从 而 克 服 困 难 。 如 何 培 养 英 语 学 习 兴 趣 兴 趣 是 学 习 的 老 师 一 点 都 不 假 ， 然 而 现 实 中 英 语 学 习 非 常 枯 燥 ， 为 什 么 有 的 人 会 这 样 呢 。 其 实 当 我 们 学 习 时 要 把 它 当 作 一 种 爱 好 ， 融 入 到 学 习 中 。 打 个 比 方 ， 如 果 日 常 喜 欢 时 尚 ， 可 以 寻 找 一 些 有 关 时 尚 类 的 英 文 播 客 ， 同 时 ， 如 果 是 喜 欢 美 食 的 ， 也 可 以 寻 找 有 相 关 的 学 习 资 源 ， 与 兴 趣 爱 好 相 搭 配 ， 学 习 会 变 得 自 然 而 且 有 趣 。 学 单 词 时 ， 有 哪 些 学 习 词 性 、 发 音 以 及 用 法 技 巧 在 初 期 学 习 单 词 时 ， 都 是 在 关 注 记 单 词 和 这 个 单 词 的 中 文 释 义 ， 然 而 ， 其 实 我 们 可 以 把 单 词 、 音 标 、 词 性 、 中 文 释 义 和 一 两 个 例 句 记 录 在 一 起 。 同 时 ， 利 用 发 音 功 能 多 听 多 读 ， 确 保 发 音 准 确 。 更 重 要 的 是 ， 尝 试 用 这 个 新 单 词 造 句 ， 把 它 融 入 自 己 的 语 言 体 系 中 ， 这 样 才 能 真 正 掌 握 它 的 用 法 。 近 期 更 新 什 么 是 英 语 时 态 ， 学 习 时 态 有 什 么 用 ？ 时 态 是 动 词 形 式 的 变 化 ， 用 来 表 示 动 作 发 生 的 时 间 。 比 如 ， 现 在 时 表 示 现 在 的 习 惯 或 事 实 ， 过 去 时 表 示 过 去 发 生 的 动 作 ， 将 来 时 表 示 未 来 的 计 划 。 掌 握 时 态 可 以 帮 助 我 们 准 确 地 描 述 事 件 发 生 的 时 间 ， 避 免 表 达 上 的 混 乱 ， 是 英 语 交 流 的 基 础 。 如 何 区 分 可 数 名 词 和 不 可 数 名 词 可 数 名 词 是 可 以 数 清 的 事 物 ， 有 单 数 和 复 数 形 式 ， 例 如 ： a b o o k / t w o b o o k s 。 不 可 数 名 词 不 能 用 数 字 来 数 ， 通 常 没 有 复 数 形 式 ， 例 如 ： w a t e r , i n f o r m a t i o n 。 在 表 达 数 量 时 ， 可 数 名 词 用 m a n y , a f e w ， 不 可 数 名 词 用 m u c h , a l i t t l e 。 什 么 是 代 词 ， 副 词 和 介 词 先 来 讲 代 词 ， 代 词 是 用 来 替 代 名 词 或 名 词 短 语 的 词 。 例 如 ： 用 h e 代 替 T o m ， 用 i t 代 替 t h e b o o k 。 使 用 代 词 可 以 避 免 重 复 ， 使 句 子 更 流 畅 ， 也 更 简 洁 ； 副 词 主 要 用 来 修 饰 动 词 、 形 容 词 或 其 他 副 词 ， 说 明 动 作 的 方 式 、 时 间 、 地 点 、 程 度 等 。 大 多 数 副 词 由 形 容 词 加 l y 构 成 ； 介 词 是 用 来 表 示 名 词 或 代 词 与 句 子 中 其 他 词 的 关 系 的 词 ， 通 常 表 示 时 间 、 地 点 、 方 向 等 。 英 语 日 常 应 用 ， 如 何 询 问 别 人 的 职 业 和 爱 好 ？ 询 问 职 业 可 以 像 这 样 询 问 ， 你 可 以 说 W h a t d o y o u d o ? 或 W h a t i s y o u r j o b ? 。 回 答 时 可 以 说 I a m a t e a c h e r . （ 我 是 一 名 老 师 。 ） 或 I w o r k a s a n e n g i n e e r . （ 我 是 一 名 工 程 师 。 ） ； 如 果 想 询 问 对 方 爱 好 ， 你 可 以 说 W h a t a r e y o u r h o b b i e s ? 或 W h a t d o y o u l i k e t o d o i n y o u r f r e e t i m e ? 。 回 答 时 可 以 说 I l i k e r e a d i n g . （ 我 喜 欢 阅 读 。 ） 或 M y h o b b y i s p l a y i n g b a s k e t b a l l . （ 我 的 爱 好 是 打 篮 球 。 ） 英 文 电 影 和 英 文 音 乐 能 帮 助 学 习 英 语 吗 ？ 是 的 ， 可 以 观 看 来 自 欧 美 英 语 国 家 人 的 电 影 ， 看 电 影 时 ， 可 以 先 看 一 遍 带 中 文 字 幕 ， 了 解 剧 情 。 然 后 看 第 二 遍 时 换 成 英 文 字 幕 ， 注 意 听 台 词 和 发 音 。 可 以 关 闭 字 幕 ， 尝 试 理 解 。 听 英 文 歌 时 ， 可 以 查 歌 词 ， 跟 着 唱 ， 帮 助 提 高 语 感 和 发 音 ， 这 对 学 习 英 语 是 有 帮 助 的 。 学 英 语 如 何 设 定 学 习 目 标 对 于 英 语 初 学 者 来 说 ， 制 定 一 个 合 理 的 学 习 目 标 是 很 重 要 的 ， 并 且 不 要 将 目 标 设 置 过 大 ， 从 而 增 加 了 学 习 难 度 ， 导 致 失 去 学 习 兴 趣 ， 目 标 应 该 是 具 体 、 可 衡 量 的 。 例 如 ： “ 一 个 月 内 背 下 2 0 0 个 新 单 词 ” 比 “ 我 希 望 我 的 词 汇 量 更 大 ” 更 具 体 。 设 定 小 目 标 ， 逐 步 达 成 ， 会 让 你 更 有 成 就 感 ， 也 更 容 易 坚 持 下 去 。 热 门 阅 读 踢 出 出 的 近 义 词 释 义 近 义 词 大 全 规 率 的 近 义 词 释 义 近 义 词 大 全 醉 言 的 近 义 词 释 义 近 义 词 大 全 就 的 打 的 近 义 词 释 义 近 义 词 大 全 粗 糙 顿 然 的 近 义 词 释 义 近 义 词 大 全 扰 愁 的 近 义 词 释 义 近 义 词 大 全 熏 听 的 近 义 词 释 义 近 义 词 大 全 景 色 异 常 的 近 义 词 释 义 近 义 词 大 全 稍 心 的 近 义 词 释 义 近 义 词 大 全 高 品 格 的 近 义 词 释 义 近 义 词 大 全 猜 您 喜 欢 英 语 发 音 规 则 与 技 巧 汇 总 ， 英 语 发 音 有 哪 些 技 巧 大 全 （ 二 ） Q S 大 学 世 界 名 次 是 怎 样 评 估 的 ? 依 据 美 国 A C T 是 什 么 考 试 ？ S A T 是 什 么 考 试 ？ 关 于 S A T 美 国 高 考 的 总 结 英 语 发 音 规 则 与 技 巧 汇 总 ， 英 语 发 音 有 哪 些 技 巧 大 全 （ 一 ） 学 英 语 可 以 考 的 证 书 有 哪 些 ？ 想 考 个 英 语 证 书 有 哪 些 要 求 友 情 链 接 板 式 换 热 器 网 站 首 页 C o p y r i g h t © 2 0 2 3 英 语 翻 译 、 词 典 释 义 . A l l r i g h t s r e s e r v e d . P o w e r e d b y l x . t r a n s l a t e s e r v i c e . n e t . 沪 I C P 备 1 7 0 4 8 6 5 1 号 8 . 投 诉 / 建 议 信 箱 ： 4 3 0 2 5 7 5 6 8 @ q q . c o m

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