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指 课 网 — 教 师 综 合 素 养 A I 研 修 平 台 登 录 | 退 出 帮 助 中 心 产 品 服 务 客 服 中 心 校 长 控 制 台 正 确 旗 下 品 牌 正 确 云 橡 皮 网 指 课 网 正 确 阅 卷 云 资 源 校 长 网 衔 接 教 材 指 课 网 首 页  热 门 搜 索 《 精 准 施 策 专 注 前 行 — 2 0 2 6 一 轮 备 考 》 《 2 0 2 5 年 新 课 标 全 国 Ⅰ 卷 数 学 试 题 的 特 点 及 对 教 学 与 复 习 备 考 的 启 示 》 《 基 于 生 涯 规 划 理 念 的 高 考 升 学 志 愿 填 报 》 4 《 高 三 年 级 冲 刺 阶 段 复 习 备 考 年 级 组 管 理 策 略 》 5 《 2 0 2 5 年 新 高 考 命 题 模 式 、 特 点 及 备 考 策 略 》 搜 索 4 0 0 0 7 1 1 2 2 2 详 情 请 联 系 网 校 专 员 首 页 精 品 课 程  骨 干 教 师 新 教 师 成 长 教 学 管 理 备 考 策 略 校 长 论 坛 优 等 生 培 养 校 园 管 理 班 主 任 分 享 2 0 2 6 备 考  2 0 2 6 一 轮 复 习 二 轮 复 习 考 前 预 测 考 前 答 疑 真 题 解 读 志 愿 填 报 骨 干 教 师  大 单 元 教 学 新 教 材 科 学 规 划 班 主 任 经 验 分 享 学 生 管 理  尖 子 生 培 养 计 划 强 基 计 划 选 科 与 规 划 青 少 年 抑 郁 校 长 论 坛  名 校 校 长 圆 桌 会 议 校 长 微 访 谈 高 峰 论 坛 校 选 课 课 题 专 辑  名 师 成 长 班 级 管 理 教 师 研 修 高 考 备 考 生 涯 规 划 领 导 提 升 课 程 体 系 热 播 榜  课 程 中 心   骨 干 教 师 研 修 计 划   自 我 成 长  教 师 素 养  名 师 养 成  体 系 解 读  细 致 思 考  全 科 指 导  全 面 关 注  科 学 布 局  互 动 研 修  新 教 师 成 长   课 前 培 训  教 学 建 议  备 课 建 议  学 科 知 识  带 班 技 巧  专 业 成 长  名 师 传 授  集 中 训 练  提 升 创 造  新 高 考 备 考 策 略   考 向 预 测  命 题 热 点  高 分 策 略  名 师 指 导  高 考 策 略  题 型 分 析  方 向 把 握  抓 住 重 点  讲 究 方 法  新 课 标 解 读   示 范 课 堂  培 养 方 法  难 点 攻 略  热 点 探 析  题 型 分 析  方 向 把 握  完 善 体 系  能 力 提 升  名 师 指 导  优 等 生 培 养 计 划   同 伴 互 助  学 习 计 划  学 习 心 态  挖 掘 潜 力  坚 韧 意 志  良 好 习 惯  自 主 学 习  开 阔 思 路  拓 展 延 伸  高 考 志 愿 填 报   明 确 方 向  科 学 备 考  培 育 素 养  精 准 施 教  潜 心 研 究  高 考 突 击  调 整 情 绪  抓 住 重 点  讲 究 方 法  新 教 材 大 单 元 教 学   设 计 布 局  素 养 课 堂  学 习 理 念  深 度 剖 析  方 向 引 领  整 体 设 计  教 学 设 计  案 例 展 示  教 学 内 容  校 园 管 理 案 例   活 力 校 园  提 升 校 园  综 合 治 理  安 全 管 理  教 学 管 理  教 师 管 理  学 生 管 理  学 校 安 全  班 级 安 全  校 本 研 修 方 案 设 计   教 学 能 力  教 学 管 理  专 业 发 展  教 育 科 研  评 价 考 核  团 队 建 设  环 境 建 设  学 校 特 色  创 新 创 造  教 育 教 学 规 划   团 队 提 升  骨 干 成 长  专 业 提 高  学 术 研 究  自 我 提 升  课 堂 研 究  复 习 策 略  研 究 拓 展  高 效 备 考  中 学 校 长 高 峰 论 坛   大 咖 论 道  智 慧 提 炼  治 学 有 方  线 下 对 谈  团 队 管 理  优 化 策 略  教 育 创 新  挑 战 机 遇  教 学 技 巧 【 校 长 】 校 长 高 峰 论 坛 中 学 基 础 教 育 改 革 与 发 展 进 入 查 看  【 班 主 任 】 班 主 任 交 流 分 享 会 集 结 全 国 名 班 进 入 查 看  【 骨 干 教 师 】 思 维 训 练 跨 学 科 碰 撞 深 度 学 习 赋 能 进 入 查 看  【 备 考 复 习 】 高 考 策 略 分 析 高 考 冲 刺 备 战 进 入 查 看  【 教 师 】 教 学 评 一 体 化 案 例 解 析 与 高 效 实 施 进 入 查 看  直 播 预 告 校 长 分 享 交 流 | 骨 干 教 师 研 修 | 班 级 管 理 宝 典 | 教 师 成 长 秘 籍 尽 在 直 播 间 2 0 2 5 年 0 7 月 2 9 日 0 8 : 3 0 《 素 养 导 向 的 课 堂 新 形 态 》 & 《 新 课 标 、 新 课 堂 、 新 高 考 给 普 通 高 中 教 育 带 来 的 变 化 》 讲 师 ： 李 松 林 & 丁 玉 祥 学 科 ： 全 科 2 0 2 5 年 0 7 月 2 9 日 1 3 : 3 0 高 考 语 文 命 题 趋 势 与 高 三 一 轮 备 考 策 略 讲 师 ： 程 振 理 学 科 ： 语 文 2 0 2 5 年 0 7 月 2 9 日 1 3 : 3 0 2 0 2 5 高 考 英 语 分 析 报 告 和 备 考 思 路 讲 师 ： 杨 巍 学 科 ： 英 语 2 0 2 5 年 0 7 月 3 0 日 0 9 : 0 0 如 何 设 计 高 中 英 语 单 元 整 体 教 学 落 实 英 语 学 习 活 动 观 讲 师 ： 关 媛 学 科 ： 英 语 2 0 2 5 年 0 7 月 3 0 日 0 9 : 0 0 基 于 2 0 2 5 年 高 考 语 文 试 题 走 向 与 高 中 语 文 阅 读 写 作 教 学 的 新 路 径 讲 师 ： 巫 正 鸿 学 科 ： 语 文 2 0 2 5 年 0 7 月 3 0 日 1 3 : 3 0 语 文 教 学 的 变 与 不 变 讲 师 ： 程 翔 学 科 ： 语 文 2 0 2 5 年 0 7 月 3 0 日 1 4 : 3 0 基 于 “ 燃 课 堂 ” 理 念 的 高 中 英 语 课 堂 转 型 讲 师 ： 刘 静 学 科 ： 英 语 精 准 施 策 专 注 前 行 — 2 0 2 6 一 轮 备 考 讲 师 ： 付 永 丰 学 科 ： 全 科 深 入 学 习 课 程 标 准 开 展 高 质 量 教 学 — 校 长 如 何 引 领 课 程 标 准 的 学 习 与 实 践 讲 师 ： 周 建 华 学 科 ： 全 科 四 基 固 本 · 思 维 进 阶 · 素 养 贯 通 — — 2 0 2 5 全 国 Ⅱ 卷 数 学 试 题 分 析 与 2 0 2 6 一 轮 复 习 体 系 重 构 讲 师 ： 李 宇 学 科 ： 数 学 核 心 素 养 在 解 决 问 题 中 的 运 用 — — 以 2 0 2 5 年 高 考 历 史 真 题 为 例 讲 师 ： 瞿 建 湘 学 科 ： 历 史 2 0 2 5 年 新 课 标 全 国 Ⅰ 卷 数 学 试 题 的 特 点 及 对 教 学 与 复 习 备 考 的 启 示 讲 师 ： 陈 星 春 学 科 ： 数 学 精 研 试 题 明 方 向 精 准 施 策 重 落 实 — 2 0 2 5 年 新 高 考 命 题 模 式 、 特 点 及 备 考 策 略 讲 师 ： 吴 强 学 科 ： 物 理 知 己 知 彼 知 规 则 生 涯 规 划 助 成 功 讲 师 ： 刘 振 青 学 科 ： 全 科 以 素 养 立 意 ， 以 评 价 促 教 讲 师 ： 莫 银 火 学 科 ： 语 文 素 养 导 向 的 中 小 学 科 学 教 育 一 体 化 实 施 路 径 与 策 略 讲 师 ： 龚 永 涛 学 科 ： 全 科 最 新 回 放 全 部 精 准 施 策 专 注 前 行 — 2 0 2 6 一 轮 备 考 共 1 0 课 时 1 4 1 分 钟 讲 师 ： 付 永 丰 综 合 深 入 学 习 课 程 标 准 开 展 高 质 量 教 学 — 校 长 如 何 引 领 课 程 标 准 的 学 习 与 实 践 共 7 课 时 1 2 5 分 钟 讲 师 ： 周 建 华 综 合 没 有 教 不 好 的 学 生 ， 没 有 治 不 好 的 学 校 一 学 校 高 效 管 理 的 科 学 实 践 共 7 课 时 1 5 0 分 钟 讲 师 ： 刘 金 玉 综 合 增 强 学 习 动 力 ， 自 律 铸 造 非 凡 共 4 课 时 4 9 分 钟 讲 师 ： 张 煜 东 综 合 新 高 考 高 考 备 考 策 略 全 部 四 基 固 本 · 思 维 进 阶 · 素 养 贯 通 — — 2 0 2 5 全 国 Ⅱ 卷 数 学 试 题 分 析 与 2 0 2 6 一 轮 复 习 体 系 重 构 共   8   讲 1 5 0 分 钟 讲 师 ： 李 宇 数 学 2 0 2 5 年 新 课 标 全 国 Ⅰ 卷 数 学 试 题 的 特 点 及 对 教 学 与 复 习 备 考 的 启 示 共   8   讲 1 5 1 分 钟 讲 师 ： 陈 星 春 数 学 核 心 素 养 在 解 决 问 题 中 的 运 用 — — 以 2 0 2 5 年 高 考 历 史 真 题 为 例 共   9   讲 1 5 9 分 钟 讲 师 ： 瞿 建 湘 历 史 精 研 试 题 明 方 向 精 准 施 策 重 落 实 — 2 0 2 5 年 新 高 考 命 题 模 式 、 特 点 及 备 考 策 略 共   9   讲 1 4 9 分 钟 讲 师 ： 吴 强 物 理 2 0 2 6 届 高 三 一 轮 复 习 的 思 考 与 探 索 共   7   讲 1 5 2 分 钟 讲 师 ： 张 永 福 全 科 高 三 年 级 冲 刺 阶 段 复 习 备 考 年 级 组 管 理 策 略 共   7   讲 1 4 5 分 钟 讲 师 ： 王 毅 综 合 《 2 0 2 5 高 考 数 学 命 题 趋 势 与 备 考 策 略 》 共   8   讲 1 4 3 分 钟 讲 师 ： 韩 武 红 数 学 赋 能 学 子 ， 助 力 高 考 共   8   讲 1 5 5 分 钟 讲 师 ： 蒋 玉 莲 综 合 校 长 高 级 研 修 班 全 部 精 准 施 策 专 注 前 行 — 2 0 2 6 一 轮 备 考 共   1 0   讲 1 4 1 分 钟 讲 师 ： 付 永 丰 综 合 深 入 学 习 课 程 标 准 开 展 高 质 量 教 学 — 校 长 如 何 引 领 课 程 标 准 的 学 习 与 实 践 共   7   讲 1 2 5 分 钟 讲 师 ： 周 建 华 综 合 没 有 教 不 好 的 学 生 ， 没 有 治 不 好 的 学 校 一 学 校 高 效 管 理 的 科 学 实 践 共   7   讲 1 5 0 分 钟 讲 师 ： 刘 金 玉 综 合 创 新 拔 尖 人 才 培 养 的 实 践 策 略 与 思 考 共   6   讲 1 2 6 分 钟 讲 师 ： 王 毅 全 科 当 代 我 国 学 校 管 理 创 新 案 例 分 析 及 启 示 共   3   讲 7 8 分 钟 讲 师 ： 楚 江 亭 综 合 全 媒 体 时 代 危 机 公 关 与 舆 情 素 养 提 升 策 略 共   1 0   讲 1 6 7 分 钟 讲 师 ： 高 萍 综 合 解 码 2 0 2 5 年 高 校 强 基 计 划 共   9   讲 1 2 3 分 钟 讲 师 ： 鞠 九 兵 综 合 拔 尖 创 新 人 才 培 养 的 “ 沃 土 ” 实 践 共   9   讲 1 5 5 分 钟 讲 师 ： 鞠 九 兵 综 合 校 长 高 峰 论 坛 高 峰 论 坛 圆 桌 会 议 校 长 微 访 谈 全 部 核 心 素 养 下 的 教 育 教 学 管 理 共   1 4   讲 1 1 8 分 钟 讲 师 ： 周 世 福 综 合 着 眼 未 来 基 教 何 为 共   9   讲 1 5 5 分 钟 讲 师 ： 肖 邦 国 综 合 遵 循 教 育 规 律 科 学 指 导 备 考 共   7   讲 8 1 分 钟 讲 师 ： 沈 献 章 综 合 品 质 教 育 促 发 展 特 色 办 学 天 地 宽 共   8   讲 1 0 8 分 钟 讲 师 ： 罗 永 新 综 合 聚 焦 课 堂 教 学 ， 提 升 立 德 树 人 高 度 共   5   讲 5 9 分 钟 讲 师 ： 程 敬 荣 综 合 校 长 论 道 ： 多 元 视 角 下 的 教 学 方 法 研 讨 共   7   讲 4 8 分 钟 讲 师 ： 肖 邦 国 、 沈 献 章 … 综 合 谁 改 变 了 课 堂 , 谁 就 改 变 了 教 育 共   6   讲 1 0 1 分 钟 讲 师 ： 冯 恩 洪 综 合 探 寻 好 教 育 共   7   讲 8 8 分 钟 讲 师 ： 刘 长 铭 综 合 教 师 研 修 全 部 班 主 任 专 业 成 长 的 “ 九 颗 钻 石 ” 共   9   讲 1 3 4 分 钟 讲 师 ： 吴 守 涛 综 合 新 时 代 背 景 下 教 师 的 素 养 与 能 力 共   9   讲 1 2 8 分 钟 讲 师 ： 乔 阔 英 语 打 造 数 学 骨 干 教 师 专 业 化 发 展 途 径 — — 基 于 巴 蜀 数 学 教 学 “ 三 自 主 ” 理 念 共   7   讲 1 1 6 分 钟 讲 师 ： 韩 武 红 数 学 名 师 工 作 室 的 基 本 建 设 及 专 业 引 领 共   1 2   讲 1 4 4 分 钟 讲 师 ： 缪 徐 综 合 从 团 队 文 化 视 角 谈 教 师 学 习 共 同 体 建 设 共   8   讲 1 2 5 分 钟 讲 师 ： 黄 尚 喜 综 合 名 师 工 作 室 的 建 设 与 实 施 路 径 共   1 1   讲 1 3 1 分 钟 讲 师 ： 林 伟 综 合 省 名 班 主 任 工 作 室 的 建 设 实 践 与 思 考 — 以 河 南 省 赵 方 强 名 班 主 任 工 作 室 为 例 共   1 2   讲 1 4 8 分 钟 讲 师 ： 赵 方 强 综 合 化 学 教 师 职 业 发 展 的 “ 诗 与 远 方 ” 共   8   讲 1 4 1 分 钟 讲 师 ： 刘 卫 捐 化 学 新 教 材 核 心 素 养 新 教 材 教 学 课 前 培 训 | 新 教 材 学 期 规 划 | 典 型 核 心 素 养 精 品 课 全 部 以 素 养 立 意 ， 以 评 价 促 教 共   7   讲 1 4 7 分 钟 讲 师 ： 莫 银 火 语 文 素 养 导 向 的 中 小 学 科 学 教 育 一 体 化 实 施 路 径 与 策 略 共   1 0   讲 1 5 9 分 钟 讲 师 ： 龚 永 涛 综 合 科 学 探 究 活 动 实 施 策 略 与 实 践 共   6   讲 1 4 9 分 钟 讲 师 ： 鲍 建 中 综 合 拔 尖 创 新 人 才 培 养 背 景 下 中 学 物 理 数 字 化 实 验 探 究 教 学 共   7   讲 1 4 6 分 钟 讲 师 ： 张 怀 华 物 理 明 确 教 材 变 化 构 筑 素 养 课 堂 共   1 0   讲 1 5 1 分 钟 讲 师 ： 李 霞 生 物 道 德 与 法 治 七 下 教 材 解 读 及 教 学 建 议 共   6   讲 1 4 0 分 钟 讲 师 ： 康 利 政 治 A I G C 赋 能 高 中 教 育 教 学 ( 上 , 下 ) 共   1 4   讲 2 8 0 分 钟 讲 师 ： 何 政 权 综 合 借 助 A I G C 制 作 实 用 教 学 课 件 共   5   讲 1 2 3 分 钟 讲 师 ： 贾 进 珠 综 合 解 决 中 学 管 理 五 大 难 题 刻 不 容 缓 教 学 管 理 遇 到 难 题 ， 指 课 网 让 困 扰 您 的 问 题 迎 刃 而 解 普 通 学 校 提 升 难 不 知 道 请 谁 ！ 不 知 道 怎 么 联 系 ！ 请 不 来 关 键 人 ！ 各 项 学 习 忙 不 过 来 新 课 改 新 高 考 怎 么 变 ？ 核 心 素 养 怎 么 学 ？ 教 材 课 程 怎 么 改 ？ 单 一 学 习 不 全 面 世 界 上 的 任 何 经 验 都 不 是 学 一 次 就 能 搞 定 的 , 需 要 多 维 度 多 角 度 去 学 习 生 搬 硬 套 连 蒙 带 猜 找 不 到 管 理 突 破 点 ！ 靠 感 觉 去 试 错 去 实 践 ！ 凭 着 直 觉 对 就 实 施 ！ 眼 高 手 低 效 率 低 下 没 有 导 师 ， 道 听 途 说 ！ 网 上 毒 鸡 汤 灌 溉 ！ 缺 乏 深 度 学 习 和 思 考 ！ 指 课 服 务 为 学 校 提 升 学 习 效 果 轻 松 完 成 对 接 ， 学 校 只 需 要 安 排 好 学 习 计 划 。 成 本 低 所 有 名 师 一 网 打 尽 ， 各 项 内 容 应 有 尽 有 无 需 组 建 I T 团 队 ， 教 师 人 手 一 号 学 习 ！ 效 果 优 我 们 深 知 时 间 成 本 的 重 要 性 ， 因 此 挑 选 讲 师 不 计 成 本 ， 只 为 学 校 教 师 学 习 到 干 货 知 识 ！ 少 操 心 不 用 考 虑 技 术 ， 无 需 操 心 内 容 ， 不 用 督 促 教 师 学 习 。 无 论 线 上 还 是 线 下 学 习 统 计 数 据 ， 随 时 推 送 给 校 长 。 重 安 全 保 护 独 家 版 权 保 护 ， 信 息 数 据 保 护 ， 权 限 控 制 保 护 ， 防 黑 客 （ 抗 D d o s 、 防 御 勒 索 病 毒 等 ） 合 作 网 校 他 们 都 在 使 用 我 们 的 服 务 ， 我 们 为 有 远 见 的 学 校 提 供 高 效 的 服 务 。 关 于 学 习 ， 我 们 认 为 越 早 越 好 。 公 司 介 绍 关 于 我 们 企 业 文 化 招 贤 纳 士 正 确 教 育 橡 皮 网 正 确 云 衔 接 教 材 校 长 网 指 课 网 使 用 帮 助 版 权 声 明 隐 私 条 款 意 见 建 议 联 系 我 们  客 服 热 线 （ 工 作 日 ： 0 9 ： 0 0 1 8 ： 0 0 ） 总 机 ： 4 0 0 0 7 1 1 2 2 2 座 机 ： 0 1 0 6 0 2 5 9 6 5 3 地 址 ： 北 京 市 大 兴 区 欣 宁 街 8 号 院 1 号 楼 5 层 官 方 微 信 公 众 号 本 站 常 年 法 律 顾 问 ： 北 京 科 仪 律 师 事 务 所 北 京 兴 展 律 师 事 务 所 C o p y r i g h t © 2 0 2 5 指 课 网 版 权 所 有 A l l R i g h t s r e s e r v e d 京 I C P 备 1 4 0 3 2 7 6 8 号 4 视 频 帮 助 公 众 号 指 课 网 官 方 微 信 公 众 号 使 用 申 请 意 见 反 馈 收 藏 本 站 教 师 账 号 升 级

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