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吉林教育、 吉林教育杂志、 吉林教育杂志社、

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《吉林教育》杂志创办于1956，是吉林省教育厅主管的重点学术期刊，省级期刊，现被知网收录(中)等权威机构收录，吉林教育杂志社介绍：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等

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吉 林 教 育 杂 志 学 术 之 家 H I ， 欢 迎 来 到 学 术 之 家 ， 股 权 代 码   1 0 2 0 6 4   电 话 ： 4 0 0 8 8 8 7 5 0 1 登 录 / 注 册 经 营 许 可 杂 志 订 阅 首 页 期 刊 杂 志 S C I 经 验 出 版 社 注 册 / 登 录 0 4 0 0 8 8 8 7 5 0 1 首 页 学 术 期 刊 教 育 期 刊 吉 林 期 刊 知 网 收 录 ( 中 ) 杂 志 介 绍 ( 非 官 网 ) 加 入 收 藏 期 刊 分 类 ： 期 刊 人 文 社 会 科 学 社 会 科 学 I I 教 育 综 合 吉 林 教 育 杂 志 省 级 期 刊 主 管 单 位 ： 吉 林 省 教 育 厅     主 办 单 位 ： 吉 林 教 育 杂 志 社 人 气 3 0 9 3 3 3 2 2 1 0 4 2 / G 4 国 内 刊 号 0 5 2 9 0 2 5 2 国 际 刊 号 3 8 4 1 8 发 文 量 4 2 9 3 总 被 引 量 ¥ 2 8 0 . 0 0 全 年 订 价 预 计 1 个 月 内 审 稿 周 期 周 刊 出 版 周 期 刘 少 利 主 编 吉 林 出 版 地 区 中 文 出 版 语 言 1 9 5 6 创 刊 时 间 1 3 H 指 数 收 录 信 息 ： 知 网 收 录 ( 中 ) 维 普 收 录 ( 中 ) 国 家 图 书 馆 馆 藏 上 海 图 书 馆 馆 藏 期 刊 荣 誉 ： 中 国 优 秀 期 刊 遴 选 数 据 库 中 国 期 刊 全 文 数 据 库 （ C J F D ） 发 表 咨 询 免 费 咨 询 杂 志 订 阅 杂 志 简 介 栏 目 设 置 稿 件 要 求 历 史 收 录 评 价 报 告 发 文 分 析 热 门 文 献 吉 林 教 育 杂 志 简 介 《 吉 林 教 育 》 杂 志 ， 周 刊 ， 于 1 9 5 6 年 经 国 家 新 闻 出 版 总 署 批 准 正 式 创 刊 ， 由 吉 林 省 教 育 厅 主 管 ， 吉 林 教 育 杂 志 社 主 办 的 学 术 性 刊 物 ， 本 刊 在 国 内 外 有 广 泛 的 覆 盖 面 ， 题 材 新 颖 ， 信 息 量 大 、 时 效 性 强 的 特 点 ， 其 中 主 要 栏 目 有 ： 卷 首 、 特 稿 · 专 题 、 管 理 · 理 论 、 德 育 · 生 活 、 教 学 · 教 研 等 。 《 吉 林 教 育 》 自 创 刊 以 来 ， 一 贯 坚 持 解 放 思 想 、 实 事 求 是 ， 倡 导 理 论 创 新 和 学 术 创 新 ， 努 力 做 到 思 想 性 与 学 术 性 的 统 一 、 理 论 性 与 实 践 性 的 统 一 。 以 鲜 明 的 办 刊 特 点 、 高 品 位 的 学 术 风 格 和 高 水 平 的 编 校 质 量 赢 得 了 学 术 界 的 赞 誉 。 吉 林 教 育 栏 目 设 置 卷 首 、 特 稿 · 专 题 、 管 理 · 理 论 、 德 育 · 生 活 、 教 学 · 教 研 等 杂 志 社 稿 件 要 求 1 . 注 释 ： 主 要 用 于 对 文 章 篇 名 、 作 者 及 文 内 某 一 专 题 内 容 作 必 要 的 解 释 或 说 明 。 序 号 在 注 释 处 右 上 角 用 阿 拉 伯 数 字 ① ② 等 表 示 。 2 . 基 金 资 助 的 稿 件 请 注 明 基 金 项 目 名 称 和 项 目 编 号 。 3 . 来 稿 请 注 明 字 数 并 提 供 作 者 简 介 ， 包 括 姓 名 、 出 生 年 月 、 性 别 、 民 族 、 籍 贯 、 职 称 、 学 位 、 工 作 单 位 、 联 系 方 式 和 主 要 研 究 方 向 等 ， 其 中 姓 名 和 工 作 单 位 名 称 请 提 供 正 确 的 英 文 译 名 。 4 . 稿 件 文 责 自 负 。 根 据 《 著 作 权 法 》 ， 结 合 本 刊 具 体 情 况 ， 编 辑 部 可 作 文 字 修 改 、 删 节 ； 凡 涉 及 原 意 的 重 大 修 改 ， 则 提 请 作 者 考 虑 。 修 改 稿 逾 期 1 个 月 不 返 回 者 ， 按 自 动 退 稿 处 理 。 5 . 前 言 ： 一 般 不 超 过 3 0 0 字 。 应 重 点 概 述 研 究 的 背 景 、 理 论 依 据 、 预 期 结 果 及 意 义 等 ， 一 定 要 明 确 提 出 本 文 的 写 作 目 的 。 吉 林 教 育 历 史 收 录 信 息 北 大 中 文 核 心 期 刊 1 9 9 2 吉 林 教 育 杂 志 评 价 报 告 年 度 被 引 次 数 报 告 （ 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ） 年 度 被 引 次 数 报 告 （ 学 术 成 果 产 出 及 被 引 变 化 趋 势 ） 2 0 1 2 2 0 1 3 2 0 1 4 2 0 1 5 2 0 1 6 2 0 1 7 2 0 1 8 2 0 1 9 2 0 2 0 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 2 0 0 4 2 0 0 3 在 2 0 1 2 年 的 被 引 次 数 3 2 5 5 4 0 3 1 1 5 3 2 5 2 7 1 2 1 2 1 2 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 7 8 8 0 . 2 1 4 3 0 . 3 1 2 8 0 . 3 8 9 2 0 . 7 6 6 0 . 8 2 7 6 0 . 8 9 4 1 0 . 9 2 3 6 0 . 9 5 3 2 0 . 9 8 2 8 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 2 0 0 4 在 2 0 1 3 年 的 被 引 次 数 4 0 1 3 1 7 2 6 1 4 7 1 8 5 2 9 1 8 1 3 1 2 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 0 1 2 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 6 3 8 0 . 2 7 2 7 0 . 3 8 7 6 0 . 4 8 4 8 0 . 5 5 9 8 0 . 8 5 4 9 0 . 9 0 1 1 0 . 9 2 9 8 0 . 9 5 0 6 0 . 9 6 9 7 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 2 0 0 5 在 2 0 1 4 年 的 被 引 次 数 7 4 1 6 2 1 1 5 6 0 5 4 2 6 1 5 1 2 6 2 5 1 3 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 1 0 2 0 0 2 1 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 0 2 9 0 . 3 2 8 2 0 . 4 8 8 2 0 . 5 7 1 6 0 . 6 4 6 7 0 . 6 8 2 9 0 . 8 9 2 9 0 . 9 2 9 1 0 . 9 6 3 8 0 . 9 8 1 9 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 2 0 0 6 在 2 0 1 5 年 的 被 引 次 数 1 2 5 2 7 3 1 8 6 1 3 0 5 7 6 2 2 5 1 1 3 1 9 1 4 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 4 2 2 0 0 0 0 1 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 2 0 7 0 . 3 8 4 2 0 . 5 6 3 7 0 . 6 8 9 2 0 . 7 4 4 2 0 . 8 0 4 1 0 . 8 2 8 2 0 . 9 3 7 3 0 . 9 5 5 6 0 . 9 6 9 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 2 0 0 7 在 2 0 1 6 年 的 被 引 次 数 2 4 8 5 3 1 2 8 1 1 7 6 1 4 6 6 8 4 7 1 3 8 8 1 4 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 1 1 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 5 0 9 0 . 4 7 4 1 0 . 6 4 5 2 0 . 7 5 2 3 0 . 8 4 1 1 0 . 8 8 2 5 0 . 9 1 1 1 0 . 9 1 9 1 0 . 9 7 2 6 0 . 9 8 1 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 2 0 0 8 在 2 0 1 7 年 的 被 引 次 数 2 2 2 5 0 9 4 4 1 2 2 7 1 5 0 1 1 4 4 0 6 9 1 5 6 3 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 2 2 0 2 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 1 1 6 7 0 . 3 8 4 1 0 . 6 1 5 9 0 . 7 3 5 2 0 . 8 1 4 0 . 8 7 3 9 0 . 8 9 4 9 0 . 9 3 1 2 0 . 9 3 9 0 . 9 7 2 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 2 0 0 9 在 2 0 1 8 年 的 被 引 次 数 9 0 9 7 2 6 5 8 4 8 2 2 5 0 1 6 3 1 1 0 2 8 3 5 9 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 3 1 1 0 . 3 6 6 8 0 . 5 9 4 1 0 . 7 6 0 6 0 . 8 4 7 0 . 9 0 3 3 0 . 9 4 1 3 0 . 9 5 0 9 0 . 9 6 3 0 . 9 6 6 1 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 2 0 1 0 在 2 0 1 9 年 的 被 引 次 数 1 3 1 6 2 7 0 9 4 1 6 2 9 1 1 7 2 1 5 5 8 2 1 9 3 3 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 4 1 0 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 0 6 1 0 . 0 8 1 8 0 . 4 1 3 3 0 . 6 0 7 8 0 . 7 4 3 8 0 . 8 2 4 2 0 . 8 9 6 7 0 . 9 3 5 0 . 9 4 3 9 0 . 9 5 9 3 本 刊 文 章 发 表 的 年 份 2 0 2 0 2 0 1 9 2 0 1 8 2 0 1 7 2 0 1 6 2 0 1 5 2 0 1 4 2 0 1 3 2 0 1 2 2 0 1 1 在 2 0 2 0 年 的 被 引 次 数 5 4 5 1 0 2 3 2 0 1 5 6 1 4 3 7 9 5 8 2 1 1 3 被 本 刊 自 己 引 用 的 次 数 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 被 引 次 数 的 累 积 百 分 比 0 . 0 0 5 1 0 . 0 5 0 6 0 . 1 5 3 8 0 . 4 7 7 7 0 . 6 3 5 6 0 . 7 8 0 4 0 . 8 6 0 3 0 . 9 1 9 0 . 9 4 0 3 0 . 9 5 3 4 名 词 解 释 ： 累 积 被 引 百 分 比 ： 是 用 于 评 估 期 刊 影 响 力 的 学 术 指 标 ， 是 指 在 某 一 领 域 或 学 科 中 ， 某 篇 论 文 被 后 续 的 论 文 引 用 的 次 数 占 该 领 域 或 学 科 所 有 论 文 被 引 用 的 总 次 数 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 ： 指 在 某 一 期 刊 中 发 表 的 论 文 被 其 他 期 刊 的 论 文 所 引 用 的 次 数 。 该 指 标 能 够 反 映 出 该 期 刊 的 学 术 影 响 力 和 知 名 度 。 本 刊 引 用 次 数 ： 被 称 为 自 引 率 ， 是 指 该 期 刊 全 部 被 引 次 数 中 ， 被 该 刊 本 身 引 用 次 数 所 占 的 比 例 。 他 刊 引 用 次 数 和 本 刊 引 用 次 数 一 同 使 用 ， 可 以 更 全 面 地 评 估 期 刊 的 影 响 力 和 学 术 地 位 。 年 度 期 刊 评 价 报 告 （ 本 刊 综 合 数 据 对 比 及 走 势 ） 名 词 解 释 ： 期 刊 被 引 半 衰 期 ： 也 叫 “ c i t e d h a l f l i f e ” ， 是 一 个 衡 量 期 刊 影 响 力 的 重 要 指 标 ， 这 个 指 标 的 值 越 低 ， 说 明 该 期 刊 的 文 章 越 新 ， 反 之 则 说 明 该 期 刊 的 文 章 比 较 老 旧 。 期 刊 引 用 半 衰 期 ： 指 某 一 期 刊 平 均 引 用 多 久 以 前 的 论 文 。 计 算 方 法 是 从 当 年 往 前 累 计 ， 当 引 用 的 论 文 篇 数 达 到 全 部 的 5 0 % 时 ， 该 篇 论 文 的 出 版 年 到 当 年 的 间 隔 年 数 即 为 此 期 刊 的 引 用 半 衰 期 。 名 词 解 释 ： 影 响 因 子 ： 指 该 期 刊 近 两 年 文 献 的 平 均 被 引 用 率 ， 即 该 期 刊 前 两 年 论 文 在 评 价 当 年 每 篇 论 文 被 引 用 的 平 均 次 数 。 影 响 因 子 分 为 复 合 影 响 因 子 与 综 合 影 响 因 子 ， 两 者 都 和 S C I 期 刊 的 影 响 因 子 统 计 方 法 相 同 。 被 引 次 数 ： 指 某 篇 论 文 在 其 他 论 文 中 被 引 用 的 次 数 ， 这 是 衡 量 该 篇 论 文 影 响 力 的 一 个 重 要 指 标 。 需 要 明 确 的 是 ， 被 引 次 数 并 不 完 全 等 同 于 论 文 的 质 量 或 价 值 。 高 被 引 论 文 虽 然 通 常 代 表 着 高 质 量 的 研 究 成 果 ， 但 也 与 研 究 主 题 的 重 要 性 、 论 文 的 创 新 性 、 论 文 的 研 究 方 法 等 内 在 因 素 ， 以 及 论 文 的 可 获 得 性 、 期 刊 的 声 誉 等 多 种 外 在 因 素 有 关 。 名 词 解 释 ： 发 文 量 ： 又 称 载 文 量 ， 是 指 一 本 期 刊 在 一 定 时 间 内 发 表 的 文 章 数 量 。 期 刊 的 发 文 量 是 一 个 重 要 的 参 考 指 标 。 如 果 一 本 期 刊 发 文 量 太 小 ， 可 能 会 让 人 觉 得 这 本 期 刊 受 众 较 小 众 ， 或 者 为 了 提 高 影 响 因 子 而 刻 意 降 低 发 文 量 。 然 而 ， 如 果 发 文 量 过 大 ， 也 需 要 警 惕 ， 因 为 这 可 能 影 响 到 论 文 的 质 量 。 平 均 引 文 率 ： 又 称 篇 均 引 文 量 ， 是 指 某 本 期 刊 中 带 有 引 文 的 论 文 数 量 与 该 期 刊 发 表 论 文 总 数 的 比 例 。 这 个 指 标 可 以 反 映 出 该 期 刊 引 用 文 献 的 综 合 能 力 和 引 文 的 覆 盖 面 。 发 文 分 析 吉 林 教 育 杂 志 发 文 领 域 分 析 一 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 2 0 8 2 1 6 9 1 0 政 治 法 律 6 7 3 1 7 6 哲 学 宗 教 5 6 1 1 5 9 经 济 管 理 4 8 0 1 2 0 语 言 文 字 2 5 6 7 1 文 学 1 2 1 6 社 会 学 1 0 3 3 5 艺 术 8 6 3 5 自 动 化 与 计 算 机 技 术 7 2 3 6 理 学 4 3 1 5 二 级 发 文 领 域 名 称 发 文 量 被 引 量 文 化 科 学 / 教 育 学 2 0 6 3 3 6 8 6 4 文 化 科 学 / 教 育 技 术 学 4 0 5 3 1 0 0 6 文 化 科 学 / 高 等 教 育 学 2 1 7 3 8 5 2 文 化 科 学 / 课 程 与 教 学 论 8 8 4 2 9 1 政 治 法 律 / 政 治 学 6 1 5 1 5 8 文 化 科 学 / 学 前 教 育 学 4 9 7 2 0 4 政 治 法 律 / 中 共 党 史 4 8 1 1 3 2 文 化 科 学 / 教 育 学 原 理 4 7 3 1 3 7 哲 学 宗 教 / 心 理 学 4 3 6 1 3 4 文 化 科 学 / 职 业 技 术 教 育 学 4 3 3 1 8 8 热 门 文 献 1 . 在 中 小 学 德 育 中 渗 透 中 华 优 秀 传 统 文 化 作 者 ： 武 春 雷 2 . 传 承 民 族 文 化 守 望 中 国 灵 魂 — — 记 国 家 “ 万 人 计 划 ” 教 学 名 师 孙 立 权 作 者 ： 李 跃 庭 ; 王 宏 伟 3 . 实 现 语 文 高 效 课 堂 三 部 曲 作 者 ： 薛 健 凤 4 . 浅 析 教 育 激 励 机 制 在 小 学 低 年 级 识 字 学 习 中 的 应 用 作 者 ： 朱 剑 梅 5 . 新 课 程 下 小 学 语 文 教 学 模 式 如 何 改 革 作 者 ： 高 健 6 . 精 致 文 化 不 懈 追 求 作 者 ： 樊 华 7 . 小 学 英 语 主 题 拓 展 阅 读 教 学 的 实 践 路 径 作 者 ： 董 润 禹 8 . 抓 细 抓 小 落 实 高 雅 教 育 作 者 ： 李 艳 会 杂 志 在 线 问 答 这 本 杂 志 是 省 级 期 刊 吗 ？ 如 何 向 该 杂 志 投 稿 ? 该 杂 志 是 什 么 级 别 刊 物 ？ 杂 志 社 编 辑 部 联 系 方 式 是 多 少 ？ 投 稿 该 杂 志 被 拒 后 如 何 修 改 再 投 ? 该 杂 志 是 核 心 期 刊 吗 ？ 该 杂 志 的 影 响 因 子 多 少 ? 该 杂 志 的 版 面 费 是 多 少 ? 该 杂 志 的 退 稿 率 高 吗 ? 如 何 降 低 退 稿 率 ? 该 杂 志 的 审 稿 周 期 是 多 久 ? 该 杂 志 是 否 接 受 一 稿 多 投 ？ 投 稿 后 如 何 查 询 稿 件 状 态 ？ 网 友 评 论 （ 不 代 表 本 站 观 点 ） 税 清 风 * * 的 评 论 ： 这 本 书 内 容 非 常 精 彩 ， 图 文 并 茂 ， 文 章 非 常 生 动 。 印 刷 质 量 也 非 常 好 ， 是 不 可 多 得 的 一 本 好 书 ， 我 很 喜 欢 。 非 常 超 值 的 一 次 购 物 经 验 。 希 望 更 多 的 人 能 看 到 这 本 书 。 2 0 2 1 0 5 2 1 1 1 : 5 7 : 5 9 回 复 回 复 c i a p d a k * * 的 评 论 ： 吉 林 教 育 杂 志 是 很 好 的 杂 志 ， 编 辑 很 有 效 率 ， 才 半 天 就 转 外 审 状 态 了 ， 外 审 也 快 差 不 多 2 0 来 天 就 回 来 了 ， 小 修 过 后 收 到 录 用 通 知 。 有 点 小 兴 奋 ， 这 是 我 第 一 篇 论 文 。 这 真 的 是 很 值 得 投 的 杂 志 。 祝 大 家 好 运 ~ 2 0 2 1 0 1 1 6 1 3 : 0 7 : 0 1 回 复 回 复 t i e z h u g * * 的 评 论 ： 1 1 月 份 投 稿 ， 2 周 后 给 出 审 稿 意 见 ， 经 过 2 次 修 改 ， 接 受 ， 前 后 历 时 大 约 1 个 月 ， 另 外 编 辑 老 师 修 改 的 非 常 认 真 、 仔 细 ， 难 得 的 好 编 辑 ， 大 赞 ！ 以 后 我 还 会 再 次 来 投 稿 的 ， 继 续 关 注 。 2 0 2 1 0 1 1 2 1 2 : 4 1 : 3 8 回 复 回 复 d o n g n i * * 的 评 论 ： 吉 林 教 育 杂 志 审 稿 速 度 极 快 ， 对 于 时 间 较 紧 的 作 者 ， 适 合 投 。 而 且 编 辑 和 总 编 办 事 效 率 高 ， 很 负 责 任 ， 外 审 专 家 也 很 负 责 ， 给 出 的 意 见 很 中 肯 ， 这 个 杂 志 要 是 碰 到 个 好 的 审 稿 人 还 能 学 习 不 少 东 西 。 2 0 2 0 1 1 0 7 1 5 : 5 8 : 5 2 回 复 回 复 m i n g y a n * * 的 评 论 ： 吉 林 教 育 杂 志 本 身 很 好 ， 处 理 稿 件 很 专 业 ， 速 度 很 快 。 结 果 小 修 后 被 录 用 。 感 觉 一 篇 文 章 只 要 立 意 还 行 ， 创 新 够 ， 围 绕 论 点 去 开 展 分 析 ， 认 真 去 写 ， 认 真 对 待 审 稿 人 意 见 ， 文 章 都 是 挺 容 易 被 接 收 的 啦 。 2 0 2 0 0 9 1 1 1 1 : 0 4 : 0 9 回 复 回 复 a e f 1 6 5 * * 的 评 论 ： 从 投 稿 到 录 用 半 个 月 ， 速 度 还 是 挺 快 的 ， 审 稿 老 师 的 修 改 意 见 也 比 较 中 肯 ， 应 该 是 同 领 域 内 专 家 。 编 辑 也 很 负 责 稿 件 的 相 关 信 息 总 能 在 第 一 时 间 处 理 。 2 0 2 0 0 8 2 4 1 1 : 2 3 : 3 5 回 复 回 复 h u q i n g s * * 的 评 论 ： 吉 林 教 育 杂 志 的 审 稿 流 程 还 是 相 当 严 谨 的 。 外 审 专 家 很 认 真 ， 提 了 好 多 意 见 ， 编 辑 部 速 度 很 快 ， 效 率 很 高 ， 总 之 这 个 杂 志 给 人 的 感 觉 尽 心 尽 责 ， 外 审 专 家 审 稿 也 很 认 真 ， 一 看 就 是 很 认 真 看 过 的 ， 提 的 问 题 都 是 很 有 价 值 的 ， 有 针 对 性 。 是 一 个 很 好 的 杂 志 。 2 0 2 0 0 6 0 9 1 9 : 1 3 : 0 0 回 复 回 复 h a n d o u _ * * 的 评 论 ： 吉 林 教 育 杂 志 办 得 很 好 ， 该 杂 志 的 审 稿 流 程 非 常 规 范 ， 审 稿 速 度 也 很 快 ！ 编 辑 老 师 对 工 作 认 真 负 责 ， 审 稿 很 严 格 ， 对 论 文 格 式 的 要 求 很 严 格 。 外 审 老 师 也 很 不 错 ， 文 章 中 的 缺 陷 被 老 师 批 判 得 淋 漓 尽 致 。 非 常 专 业 。 2 0 2 0 0 3 2 0 1 1 : 5 9 : 0 5 回 复 回 复 s d j k l s j * * 的 评 论 ： 非 常 具 有 可 读 性 的 教 育 刊 物 ， 发 行 量 也 大 ， 比 较 知 名 ， 对 于 一 些 相 关 问 题 ， 有 自 己 独 到 且 具 有 一 定 深 度 的 见 解 。 每 期 都 收 到 一 本 没 少 ， 非 常 的 满 意 。 2 0 2 0 0 2 1 2 1 7 : 0 6 : 5 6 回 复 回 复 f a n g s h i * * 的 评 论 ： 很 期 待 的 一 本 杂 志 ， 我 每 次 都 把 每 期 杂 志 仔 细 收 藏 ， 留 着 以 后 闲 时 再 一 本 本 翻 阅 。 很 好 的 一 本 趣 味 杂 志 ， 又 有 着 很 多 的 知 识 ， 我 非 常 喜 欢 。 推 荐 给 身 边 的 朋 友 ， 希 望 你 们 能 喜 欢 。 2 0 2 0 0 1 1 0 1 6 : 0 9 : 0 9 回 复 回 复 w u y a n y i * * 的 评 论 ： 确 实 是 好 书 ， 作 者 是 少 有 的 通 识 天 才 ， 旁 征 博 引 毫 不 费 力 ， 丝 毫 不 受 其 他 知 识 领 域 研 究 的 局 限 ， 文 章 的 把 握 完 全 是 大 师 级 的 ， 2 0 1 9 1 1 2 5 1 3 : 5 0 : 3 2 回 复 回 复 x a i o s h u * * 的 评 论 ： 学 术 之 家 的 订 制 比 较 科 学 ， 价 格 也 优 惠 ， 查 询 过 是 订 阅 成 功 的 ， 杂 志 对 我 的 工 作 反 正 很 有 帮 助 ， 还 会 继 续 支 持 下 去 的 。 2 0 1 9 1 0 0 8 1 4 : 3 1 : 2 9 回 复 回 复 s h a g u o d * * 的 评 论 ： 书 印 刷 清 晰 ， 纸 质 好 ， 无 异 味 ， 排 版 正 整 ， 与 商 品 描 述 相 符 ， 整 体 感 觉 不 错 ， 性 价 比 高 ， 物 流 快 ， 配 送 态 度 热 情 ， 非 常 棒 。 还 没 有 看 ， 等 看 了 再 来 追 评 ！ 2 0 1 9 0 6 1 8 1 0 : 3 0 : 2 0 回 复 回 复 t i n g t i n * * 的 评 论 ： 杂 志 非 常 不 错 ， 印 刷 质 量 非 常 高 ， 文 字 非 常 清 晰 。 外 面 的 塑 封 不 错 ， 这 本 杂 志 真 的 是 大 赞 ， 耳 目 一 新 ！ 而 且 写 的 特 别 有 意 思 , 每 个 作 者 思 路 广 阔 ， 文 笔 生 动 ， 给 我 们 一 个 宏 观 的 世 界 观 。 2 0 1 9 0 4 2 3 1 6 : 4 5 : 0 2 回 复 回 复 浩 楠 * * 的 评 论 ： 吉 林 教 育 杂 志 完 美 ， 纸 张 质 量 非 常 好 ， 知 识 点 充 分 ， 值 得 购 买 ， 很 喜 欢 ！ 快 递 特 别 快 ， 昨 天 下 午 买 的 ， 今 天 下 午 就 到 货 了 ， 迫 不 及 待 打 开 了 ， 果 然 好 ！ 2 0 1 9 0 1 1 5 1 9 : 4 8 : 1 8 回 复 回 复 c h e n j i e * * 的 评 论 ： 学 术 之 家 价 格 实 惠 ， 质 量 也 是 一 如 既 往 的 好 ， 内 容 丰 富 ， 多 年 来 一 直 购 买 的 杂 志 ， 保 持 了 一 贯 的 特 色 ： 知 识 实 用 ， 信 息 密 集 ， 文 字 生 动 ， 材 料 新 颖 。 点 赞 。 2 0 1 9 0 1 1 0 1 5 : 1 7 : 0 5 回 复 回 复 百 世 * * 的 评 论 ： 首 先 点 赞 。 刚 收 到 投 稿 反 馈 ， 挺 好 的 编 辑 。 提 出 了 非 常 可 行 的 修 改 意 见 ， 要 求 修 改 后 再 投 审 。 告 诉 我 选 题 可 行 ， 还 要 增 加 课 堂 课 例 的 详 细 引 导 过 程 。 支 持 这 个 刊 。 质 量 不 错 。 2 0 1 8 1 2 0 7 1 1 : 5 1 : 1 3 回 复 回 复 z h e n g z h * * 的 评 论 ： 吉 林 教 育 杂 志 审 稿 人 对 文 章 的 指 导 很 专 业 ， 修 改 之 后 文 章 确 实 上 了 很 大 的 档 次 。 编 辑 特 别 好 ， 按 审 稿 人 逐 条 修 改 后 ， 一 天 后 就 接 受 了 ， 效 率 真 高 ！ 吉 林 教 育 杂 志 真 的 是 属 于 高 质 量 杂 志 . 2 0 1 8 0 8 2 3 1 3 : 5 0 : 4 2 回 复 回 复 y i l v * * 的 评 论 ： 吉 林 教 育 真 的 是 不 错 的 期 刊 ， 审 稿 速 度 快 ， 给 出 的 意 见 中 肯 ， 对 文 章 的 修 改 帮 助 很 大 。 从 投 稿 到 接 收 将 近 1 个 月 。 编 辑 和 审 稿 专 家 都 非 常 认 真 负 责 ！ 编 辑 态 度 很 好 ， 校 稿 非 常 仔 细 。 2 0 1 8 0 7 0 3 1 4 : 1 1 : 0 0 回 复 回 复 b a i l u o h * * 的 评 论 ： 在 吉 林 教 育 杂 志 投 了 两 篇 文 章 ， 都 是 修 改 后 录 用 ， 投 这 个 杂 志 的 人 很 多 ， 所 以 只 要 是 符 合 杂 志 要 求 ， 有 亮 点 、 分 析 合 理 基 本 上 都 能 被 收 录 。 审 稿 人 认 真 负 责 ， 对 文 章 校 对 都 相 当 细 致 。 推 荐 投 稿 2 0 1 8 0 4 0 6 1 2 : 2 9 : 0 2 回 复 回 复 w a n g f a n * * 的 评 论 ： 吉 林 教 育 杂 志 编 辑 部 工 作 效 率 比 较 高 ， 而 且 态 度 很 好 ， 邮 件 回 复 很 及 时 。 外 审 老 师 提 出 的 意 见 也 相 当 的 专 业 实 用 ， 经 过 多 次 的 修 改 ， 终 于 被 杂 志 接 收 了 。 值 得 推 荐 的 杂 志 。 2 0 1 8 0 3 2 7 1 9 : 1 8 : 0 4 回 复 回 复 z h a n g x i * * 的 评 论 ： 第 一 次 投 稿 被 拒 ， 其 中 的 一 位 审 稿 老 师 ， 批 的 较 重 ， 较 真 ， 严 谨 ， 果 断 拒 之 ； 另 一 位 老 师 则 较 好 。 之 后 按 照 老 师 意 见 修 改 后 ， 再 次 投 稿 ， 这 次 可 能 还 是 那 位 审 稿 老 师 ， 这 次 稍 微 温 和 了 （ 可 能 是 感 懂 了 ) ， 让 修 改 再 审 ， 而 另 一 位 老 师 怎 很 好 ， 直 接 通 过 。 2 0 1 7 1 1 0 4 1 1 : 5 8 : 4 1 回 复 1 d o m i n i c * * : 该 杂 志 编 辑 部 很 敬 业 ， 修 改 信 息 都 能 及 时 的 给 予 回 复 。 2 0 1 8 0 1 1 0 1 2 : 0 1 : 4 0 回 复 回 复 d g d g * * 的 评 论 ： 吉 林 教 育 杂 志 的 工 作 效 率 还 是 很 高 的 ， 很 感 谢 外 审 专 家 ， 审 稿 非 常 认 真 ， 前 后 共 退 修 了 3 次 ， 由 于 是 第 一 次 写 论 文 ， 犯 了 很 多 低 级 错 误 。 编 辑 很 是 认 真 负 责 ， 处 理 速 度 很 快 。 望 期 刊 越 办 越 好 。 2 0 1 7 0 8 1 8 0 9 : 1 3 : 0 3 回 复 回 复 y u a n s h a * * 的 评 论 ： 2 . 2 8 投 稿 。 3 . 6 被 拒 。 也 不 说 明 原 因 。 我 写 的 是 高 校 教 育 方 面 ， 比 较 教 育 。 以 后 不 投 了 。 2 0 1 7 0 7 2 9 1 2 : 5 1 : 3 6 回 复 回 复 程 家 溪 * * 的 评 论 ： 吉 林 教 育 杂 志 编 辑 态 度 很 好 ， 审 稿 速 度 也 很 快 ， 还 是 比 较 好 中 的 。 该 刊 对 格 式 要 求 很 严 格 ， 退 修 时 候 有 十 几 个 格 式 问 题 。 不 过 编 辑 态 度 很 好 ， 会 很 耐 心 的 和 你 说 格 式 应 该 怎 样 ， 很 感 动 。 2 0 1 7 0 7 1 4 1 2 : 0 6 : 5 8 回 复 回 复 g a n m a o * * 的 评 论 ： 该 期 刊 的 审 稿 速 度 挺 快 的 ， 虽 然 被 残 忍 的 拒 收 了 。 还 是 挺 伤 心 的 ！ 但 是 审 稿 老 师 指 出 的 问 题 确 实 专 业 ， 有 针 对 性 。 只 有 下 来 再 接 再 厉 ， 再 多 花 功 夫 ， 提 高 自 己 文 章 质 量 咯 。 2 0 1 6 0 5 1 1 1 9 : 5 4 : 2 2 回 复 2 z u o h u r * * : 我 总 体 感 觉 ， 此 期 刊 还 是 很 不 错 的 ， 推 荐 投 稿 ！ 2 0 1 6 1 1 0 5 1 6 : 1 7 : 3 7 回 复 陈 晓 晓 * * : 仔 细 修 改 提 高 质 量 一 定 会 被 录 用 的 2 0 1 7 0 6 2 1 1 2 : 0 2 : 5 0 回 复 回 复 j u h u a * * 的 评 论 ： 审 稿 时 间 特 别 快 ， 收 到 审 稿 意 见 之 后 ， 马 上 就 着 手 开 始 修 改 ， 根 据 修 改 意 见 ， 改 得 还 是 很 顺 利 的 ， 一 次 修 改 之 后 直 接 录 用 。 但 是 其 实 对 文 章 的 质 量 要 求 还 是 比 较 严 格 ， 不 过 很 透 明 化 。 2 0 1 6 0 1 1 9 1 5 : 0 9 : 2 4 回 复 2 k e y i l a * * : 编 辑 也 比 较 负 责 任 地 发 邮 件 来 提 出 修 改 意 见 ， 非 常 详 细 。 2 0 1 6 0 4 2 5 1 5 : 3 6 : 2 9 回 复 x i n x i n x * * : 编 辑 部 老 师 态 度 很 好 ， 按 照 修 改 意 见 修 改 后 感 觉 论 文 提 升 了 很 多 。 2 0 1 7 0 7 0 2 1 0 : 3 1 : 1 8 回 复 回 复 j i n y u * * 的 评 论 ： 很 好 的 期 刊 ， 很 好 的 编 辑 ， 最 主 要 的 审 稿 人 的 速 度 也 很 快 ， 赞 一 个 ！ 另 外 提 一 下 ， 我 是 外 校 的 ， 期 刊 没 有 像 部 分 人 提 的 排 外 现 象 。 比 国 内 有 些 期 刊 好 多 了 ！ 2 0 1 6 0 1 0 7 1 5 : 3 1 : 0 3 回 复 2 d o c t e r * * : 该 杂 志 的 编 辑 态 度 也 不 错 ， 发 邮 件 必 回 ， 真 心 不 错 ！ 2 0 1 6 1 2 0 2 1 8 : 3 1 : 2 4 回 复 l e a f * * : 这 次 能 顺 利 被 收 录 ， 还 是 离 不 开 审 稿 老 师 专 业 的 建 议 ， 确 实 给 文 章 增 色 不 少 。 2 0 1 6 1 2 1 2 1 5 : 0 4 : 2 2 回 复 回 复 h e k e i * * 的 评 论 ： 2 0 1 5 . 9 . 2 2 投 稿 ， 1 0 . 1 0 开 始 初 审 ， 有 一 个 审 稿 人 3 天 就 提 交 了 意 见 ， 还 有 一 个 用 了 一 个 月 ， 提 的 意 见 一 还 可 以 的 啊 ， 没 有 为 难 人 ， 编 辑 处 理 的 速 度 也 挺 快 的 ， 1 0 . 1 6 就 通 知 退 修 ， 1 0 . 2 0 修 回 ， 1 0 . 2 3 又 退 回 修 改 一 些 格 式 问 题 ， 2 4 号 修 回 ， 1 1 . 1 号 通 知 出 版 前 校 对 哦 ， 呵 呵 ！ 2 0 1 5 1 2 3 0 1 7 : 2 3 : 1 4 回 复 回 复 z h o u h a o * * 的 评 论 ： 在 线 查 询 系 统 更 新 很 及 时 ； 审 稿 速 度 较 快 ， 两 个 月 内 （ 5 0 天 左 右 ） 就 有 审 稿 结 果 ； 外 审 专 家 提 的 意 见 很 有 见 地 。 专 家 评 审 与 编 辑 部 审 查 均 对 文 章 、 作 者 有 益 。 2 0 1 5 1 2 0 3 1 5 : 2 9 : 0 0 回 复 1 o n c e * * : 非 常 不 错 ！ 是 一 个 值 得 推 荐 的 中 文 期 刊 ！ 2 0 1 7 0 3 3 1 1 1 : 0 2 : 1 1 回 复 回 复 x i e c h u a * * 的 评 论 ： 吉 林 教 育 审 稿 专 家 比 较 负 责 任 ， 提 了 1 2 条 修 改 意 见 ， 我 认 真 作 了 回 复 ， 我 赞 同 的 就 逐 一 修 改 ， 不 赞 同 的 也 说 明 了 我 的 理 由 ， 返 回 修 改 稿 后 录 用 ， 半 年 后 见 刊 。 偏 重 于 有 项 目 、 基 金 资 助 的 文 章 ！ 2 0 1 5 1 0 2 3 1 2 : 4 1 : 4 9 回 复 1 w h o m * * : 审 稿 专 家 很 负 责 ， 意 见 提 的 很 详 细 ， 编 辑 老 师 态 度 也 非 常 好 ， 校 稿 也 非 常 的 仔 细 。 2 0 1 7 0 3 2 9 1 7 : 5 6 : 2 0 回 复 回 复 k a i h o n g * * 的 评 论 ： 投 稿 一 个 多 月 之 后 两 个 审 稿 人 给 出 修 改 后 录 用 的 意 见 。 已 依 照 意 见 进 行 修 改 ， 投 稿 后 直 接 录 用 ， 但 是 见 刊 就 很 慢 了 ， 大 概 要 过 一 年 。 投 稿 系 统 搞 的 很 好 ， 很 清 晰 。 2 0 1 5 1 0 0 7 1 2 : 2 5 : 0 4 回 复 回 复 x i e n i n g * * 的 评 论 ： 吉 林 教 育 专 家 给 的 意 见 比 较 中 肯 ， 对 文 章 水 平 的 提 高 有 一 定 帮 助 。 按 照 修 改 意 见 认 真 修 改 ， 修 改 稿 提 交 后 两 周 左 右 就 录 用 了 。 缺 点 是 审 稿 周 期 太 久 了 ， 足 足 用 了 我 三 个 多 月 的 时 间 ！ 也 见 到 过 快 的 ， 投 稿 一 个 月 左 右 就 录 用 的 。 2 0 1 5 0 8 1 0 1 1 : 4 6 : 1 8 回 复 回 复 s u y a n x i * * 的 评 论 ： 第 一 次 投 稿 后 ， 一 个 月 后 拒 稿 ， 修 改 后 又 投 出 去 ， 一 个 月 后 返 回 说 需 要 修 改 ， 修 改 后 算 做 重 新 投 稿 ， 又 一 个 月 后 录 用 ， 吉 林 教 育 杂 志 编 辑 老 师 比 较 负 责 ， 每 次 都 是 打 电 话 沟 通 ， 对 稿 件 修 改 也 很 认 真 。 2 0 1 5 0 5 2 0 1 6 : 4 4 : 0 4 回 复 回 复 y a n g z * * 的 评 论 ： 从 投 稿 到 审 稿 完 毕 一 个 月 的 时 间 ， 在 编 辑 手 里 耽 误 了 半 个 月 ， 总 共 1 个 半 月 的 时 间 ， 三 个 审 稿 人 一 个 建 议 小 修 ， 两 个 拒 稿 ， 最 终 被 拒 了 ， 郁 闷 了 ！ 不 过 审 稿 时 间 不 算 长 ， 还 可 以 继 续 投 别 的 杂 志 ！ 2 0 1 5 0 3 2 1 1 3 : 5 2 : 0 3 回 复 回 复 g q x x * * 的 评 论 ： 初 审 复 审 很 快 ， 加 起 来 也 就 三 个 多 月 ， 复 审 回 来 修 改 后 一 个 多 月 出 来 结 果 ， 基 本 可 以 录 用 ， 但 见 刊 还 得 很 长 时 间 。 初 审 复 审 专 家 给 的 意 见 都 很 详 细 且 严 谨 ， 很 不 错 。 不 过 对 于 着 急 见 刊 的 同 学 ， 本 刊 不 适 合 选 择 ， 出 加 急 费 也 挺 贵 的 。 总 体 不 错 ， 就 不 知 道 什 么 时 候 能 见 刊 。 。 2 0 1 5 0 3 1 4 0 9 : 5 7 : 0 2 回 复 回 复 t l s 2 0 * * 的 评 论 ： 终 于 中 了 ！ 虐 心 的 等 待 啊 ~ 9 月 1 9 号 投 稿 ， 格 式 审 查 什 么 的 也 弄 了 十 来 天 ； 大 概 1 1 月 2 号 返 回 一 审 意 见 ， 大 修 ， 不 过 只 有 两 个 审 稿 人 有 意 见 ， 而 且 意 见 不 是 很 多 ； 大 概 1 2 月 初 投 了 修 改 稿 ， 之 后 很 快 就 有 了 二 审 意 见 ， 一 个 审 稿 人 接 受 ， 一 个 小 小 改 动 一 点 ； 1 2 月 1 7 日 直 接 接 收 2 0 1 4 1 1 1 8 1 7 : 1 4 : 2 0 回 复 回 复 s d d f * * 的 评 论 ： 修 改 后 录 用 ， 投 这 个 期 刊 要 点 耐 心 ， 不 到 2 个 月 会 给 结 果 ， 稿 件 只 要 质 量 好 ， 评 价 很 正 面 ， 接 受 也 很 容 易 ， 电 话 挺 好 打 通 的 ， 我 屡 试 不 爽 ， 而 且 吉 林 教 育 杂 志 的 编 辑 部 工 作 人 员 态 度 也 好 ， 声 音 也 甜 ！ 等 着 交 审 稿 费 呢 ！ … … 希 望 不 要 太 贵 ！ 2 0 1 4 1 0 0 1 1 0 : 3 8 : 3 9 回 复 回 复 a n y c 8 7 1 * * 的 评 论 ： 一 审 一 个 拒 审 ， 两 个 修 改 后 录 用 。 修 改 后 又 送 二 审 ， 一 个 意 见 退 稿 ， 一 个 修 改 后 录 用 ， 一 个 直 接 录 用 ， 修 改 后 最 终 被 拒 稿 ！ 折 腾 了 很 久 ， 最 终 被 拒 了 ， 欲 哭 无 泪 ！ 2 0 1 4 0 7 0 8 1 1 : 4 7 : 1 4 回 复 回 复 a a s d * * 的 评 论 ： 7 月 9 日 投 稿 ， 一 周 左 右 编 辑 部 初 审 通 过 ， 送 外 审 。 8 月 中 旬 外 审 回 来 ， 4 个 外 审 专 家 ， 3 个 意 见 为 修 改 后 接 受 发 表 ， 1 个 为 修 改 后 重 审 。 评 审 专 家 返 修 意 见 很 详 细 ， 编 辑 很 负 责 ， 对 文 章 进 行 了 细 致 的 标 注 ， 并 附 上 了 文 章 编 号 。 9 月 5 日 上 传 返 修 稿 ， 一 直 处 于 “ 已 修 回 ” 状 态 。 1 0 月 1 0 日 邮 件 通 知 录 用 ， 并 有 录 用 函 。 期 刊 效 率 挺 高 的 。 2 0 1 4 0 3 2 0 1 3 : 2 1 : 2 1 回 复 回 复 l v y o u * * 的 评 论 ： 八 月 二 号 投 稿 ， 中 间 返 修 一 次 ， 二 审 通 过 ， 录 用 通 知 已 寄 出 。 今 天 寄 出 录 用 通 知 。 2 0 1 4 0 1 2 0 0 9 : 4 8 : 2 6 回 复 回 复 a 1 2 3 4 * * 的 评 论 ： 审 稿 速 度 很 快 ， 6 月 2 0 日 投 稿 ， 4 天 后 拟 录 用 并 返 修 ， 交 过 审 稿 费 ， 等 待 录 用 通 知 中 2 0 1 4 0 1 1 1 1 9 : 4 4 : 3 9 回 复 回 复 点 击 查 看 全 部 评 论 吉 林 教 育 评 论 登 录 / 注 册 特 别 说 明 ： 评 论 无 需 审 核 ， 评 论 内 容 不 代 表 学 术 之 家 网 站 意 见 评 论 上 一 本 ： 慢 性 病 学 下 一 本 ： 热 带 林 业 吉 林 教 育 杂 志 在 线 订 阅   周 刊 全 年 订 价 ￥ 2 8 0 . 0 0 / 1 年   正 版 杂 志   提 供 发 票 加 入 购 物 车 立 即 订 购 发 货 说 明 ： 月 刊 、 双 月 刊 、 季 刊 在 上 刊 后 立 即 发 货 。 每 月 1 5 日 前 （ 包 含 1 5 日 ） 订 购 ， 可 以 下 月 发 货 。 每 月 1 5 日 后 订 购 ， 下 下 个 月 发 货 。 半 月 刊 、 周 刊 、 旬 刊 每 月 发 货 一 次 。 如 有 特 殊 需 求 请 联 系 客 服 咨 询 ， 全 年 都 是 订 阅 季 ， 支 持 跨 年 订 阅 。 购 物 保 障 ： 7 天 无 理 由 退 款 3 0 天 内 买 贵 退 差 价 批 量 采 购 送 礼 品 支 持 过 刊 或 单 期 订 阅 免 责 声 明 若 用 户 需 要 出 版 服 务 ， 请 联 系 出 版 商 ， 地 址 ： 长 春 市 西 长 春 大 街 1 1 6 5 号 ， 邮 编 ： 1 3 0 0 4 1 。 期 刊 导 航 教 育 综 合 社 会 科 学 理 论 与 方 法 社 会 学 及 统 计 学 民 族 学 人 口 学 与 计 划 生 育 人 才 学 与 劳 动 科 学 教 育 理 论 与 教 育 管 理 学 前 教 育 初 等 教 育 中 等 教 育 高 等 教 育 职 业 教 育 成 人 教 育 与 特 殊 教 育 体 育 同 类 期 刊 新 课 程 省 级 期 刊 人 气   5 5 1 3 0 9   评 论   4 9 成 才 之 路 省 级 期 刊 人 气   4 1 1 5 4 0   评 论   5 1 吉 林 医 学 省 级 期 刊 人 气   3 9 8 2 8 9   评 论   7 5 亚 太 教 育 省 级 期 刊 人 气   3 9 4 1 3 5   评 论   4 4 科 学 咨 询 · 教 育 科 研 省 级 期 刊 人 气   3 7 5 0 9 0   评 论   5 6 学 周 刊 省 级 期 刊 人 气   3 5 1 3 7 5   评 论   6 9 佳 木 斯 职 业 学 院 学 报 省 级 期 刊 人 气   3 4 9 9 4 3   评 论   4 8 现 代 企 业 教 育 省 级 期 刊 人 气   2 7 8 3 2 7   评 论   6 相 关 期 刊 吉 林 财 税 吉 林 蔬 菜 吉 林 金 融 研 究 吉 林 气 象 吉 林 林 业 科 技 吉 林 画 报 吉 林 医 学 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